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【题目】如图是人体内气体交换和运输的示意图,下列有关叙述错误的是

A. 图中的A、C表示二氧化碳, B、D表示氧气

B. A和B的交换过程是通过呼吸运动来完成的

C. 氧气进人血液后由红细胞运输

D. 组织细胞利用氧气分解有机物产生二氧化碳

【答案】B

【解析】

肺泡内的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,肺泡中氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,组织内的气体交换是指组织细胞和血液之间的气体交换据此解答

人体的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换,肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,肺泡内的氧含量比血液中的氧含量高,血液中二氧化碳比肺泡中含量高,肺泡的氧扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡故图中AC代表二氧化碳,BD代表氧气,A正确;人体内的气体交换,即肺泡内的气体交换和组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用来完成的,B错误;氧气进人血液后由红细胞运输,C正确;血液将氧气运往组织细胞,组织细胞利用氧气,氧化分解有机物,产生了二氧化碳和水,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:

(1)A是________,它与人体别的细胞不同在于有________

(2)A具有________的功能。

(3)D是由________、脊髓和它们所发出的神经组成的。

(4)图2所示赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是[____]____,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[_____]_____

(5)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与________有关的神经中枢。

(6)运动员能快速灵敏的进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[________]________集结成束,外面包膜构成。

(7)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的[____]____,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[____]____的控制。

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【题目】请在以下横线上写出不同生活环境中的动物的运动方式:在水中生活的以为主;在陆地上生活的有(如蜗牛)、行走、(如袋鼠)和奔跑等;而昆虫、鸟类等能够在空中 , 以适应广阔的空间生活.

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【题目】下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是(  )
A.蜈蚣
B.蚂蚁
C.蜘蛛
D.鼠妇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人的体细胞中一对基因(Aa)的示意图,下列叙述不正确的是

A. A表示显性基因

B. 如果A来自于母方,则a来自于父方

C. 此个体表现出来的是A所控制的性状

D. a控制的性状不可能在后代中表现

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,人类精子中的染色体组成是(  )

A. 都是22条+XB. 都是22条+Y

C. 22条+X或22条+YD. 11对+X或11对+Y

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【题目】图表示某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系。下列有关叙述错误的是

A. b是捕食者,a是被捕食者

B. 如果a灭绝对b的影响不大

C. 某些时候,a、b的数量相等

D. a、b的数量变化说明生态系统具有自我调节能力

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【题目】如图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图,下列说法错误的是(  )

A. 1細胞内有叶绿体

B. 2和4都是叶肉细胞

C. 3为叶脉,内有输导组织

D. 6是由1对半月形的细胞围成的空腔

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【题目】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:

①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;

②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;

③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;

④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;

⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如上图所示:

分析实验请回答:

(1)本实验的变量是______

(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置________,目的是________

(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是___组。

(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于______生殖。

(5)在植物分类上三角梅属于________植物。

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