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同一品种的菊花,有白色的,有黄色的,有粉红色的.这一生物现象是(  )
A、遗传B、变异C、进化D、适应
考点:生物的遗传和变异现象
专题:
分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.生物与环境相适应,环境不断变化,因此生物只有不断变异,才能适应不断变化的环境.生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异.因此,同一品种的菊花,有粉红色的花,有白色的花,有黄色的花.这是生物变异现象的体现.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟记变异是否遗传,主要看引起变异的原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的精子中含有的性染色体为(  )
A、XB、YC、X和YD、X或Y

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、只有精子和卵细胞内才有性染色体
B、精子内染色体数是口腔上皮细胞的一半
C、针对性染色体,人的精子有两种:含x和含Y的
D、受精卵内染色体与体内任何体细胞内染色体数目相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

小薇买来的香蕉放了几天后,开始慢慢长出“黑斑”,出现了腐烂的现象,这与生态系统中的什么成分有关(  )
A、生产者B、分解者
C、消费者D、细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体吸入氧的最终去向是(  )
A、构成细胞
B、组织细胞利用氧来分解有机物
C、和二氧化碳进行气体交换
D、与血液中的红细胞结合

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读图文材料,回答相关问题.
“阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起.随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;“大课间活动”推行以来,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生.人体运动时血液循环、呼吸等活动会加快,从而为组织细胞输送更多营养,运走更多代谢废物.如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图分析回答:

(1)消化淀粉的消化液有
 

(2)馒头中淀粉最终变成图中物质a,a代表的物质是
 
,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做
 
;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是
 

(3)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内
 
中进行的.
(4)从外界进入肺泡并扩散进入血液的气体b是
 
,人体组织细胞产生并排出体外的气体d是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

概念解释
(1)生态系统
(2)组织
(3)细胞分化
(4)食物网
(5)消费者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病是一种全球性的传染病,艾滋病当前还没有找到根治的药物,我们如何与艾滋病人相处,才能共建和谐社会?

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科目:初中生物 来源: 题型:

人有一个肺.
 
.(判断对错)

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