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    【题目】生物圈包括 　的表面， 的大部和 的底部。

    【答案】岩石圈 水圈 大气圈

    【解析】

    试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

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    【题目】如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是( )

    A. 由细胞构成的生物是①②④⑤,没有细胞结构的生物是③

    B. ①②⑤有细胞壁，①④⑤有成形细胞核

    C. ②有荚膜，⑤有叶绿体，④有伸缩泡，④有纤毛

    D. 图中五种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】4月27日，广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为H7N9禽流感呈阳性后，当地政府立即采取了以下措施：①扑杀并无公害化处理该市场全部禽类；②对该市场进行了全面清洗和消毒．以上措施分别属于（　　）

    A. 控制传染源、切断传播途径

    B. 控制传染源、保护易感人群

    C. 切断传播途径、控制传染源

    D. 切断传播途径、切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”这种行为属于：

    A、领域行为 B、防御行为 C、节律行为 D、社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ 1 ]_________，[ 2]___________不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。

    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成，这有利于进行________________。

    （3）图（二）中a代表的物质是_______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后， 成分变化是______气体含量增加。

    （4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]膈肌应处于_________状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生产实践中，人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物．

    （1）如图所示的繁殖方式叫________，为提高接穗成活率，使用该方法时，应该使接穗与砧木的________紧密结合．

    （2）孙悟同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，发现这样一句话“植物扦插茎段下端经过适宜浓度的某物质溶液处理后，能促使其生出新根”．这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：

    第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机均分为两组，编号为A、B．

    第二步：将A组茎段的下端用某溶液处理，B组茎段的下端用等量蒸馏水处理，然后放在相同且适宜的条件下培养．

    第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．

    结果预测与

    ①A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明________．

    ②若________，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明（ ）

    A．它们都适应了北方寒冷的天气

    B．北方的阔叶树不适应寒冷的天气

    C．松树比阔叶树更适应寒冷的环境

    C．阔叶树与松树进行生存竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物与生物之间最常见的关系是

    A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 微生物作为生物圈中的哪种成分,是其他生物不可替代的.

    A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 自养

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