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    6．能正确表示生物与其它气体交换部位的连线是（　　）
    ①蚯蚓-体壁  ②蝗虫-气门  ③鱼-鳃  ④家鸽-肺与气囊．
    A．①④B．①②C．①③D．③④

    分析 生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，据此答题．

    解答 解：生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的．
    ①蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润，故正确；
    ②蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；故错误；
    ③蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；故正确；
    ④家鸽用肺呼吸，气囊在家鸽飞行时辅助双重呼吸，故错误．
    故选：C．

    点评 从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变绿了，而把菠菜放入冷水中，冷水不会变绿也没有菠菜的味道，主要是沸水破坏了细胞中的（　　）
    A．细胞核B．细胞膜C．细胞壁D．细胞质

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    5．下列有关达尔文自然选择学说的叙述，正确的有（　　）
    ①环境改变使生物产生适应性的变异
    ②能够遗传的变异是生物进化的基础
    ③变异是不定向的
    ④自然选择是不定向的
    ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生生物的新类型．
    A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤

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    2．请将下列人体的结构与生理功能用直线连接起来

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    1．国家立法规定公共场所全面禁烟，对此下列叙述不正确的是（　　）
    A．吸烟对自己有害，对周围人无害B．尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病
    C．烟雾中有许多对人体有害的物质D．吸烟易得肺癌

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    11．我们在吃馒头时，感觉越来越甜，下列对此过程的说法正确的是（　　）
    A．淀粉在口腔中直接分解成麦芽糖
    B．咀嚼和舌搅拌馒头是化学消化
    C．唾液淀粉酶使少量淀粉在口腔被分解成了麦芽糖
    D．唾液淀粉酶使少量淀粉在口腔被分解成了葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    18．下列属于营腐生生活的是（　　）
    A．乳酸菌B．蘑菇C．艾滋病病毒D．肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各组疾病全都是遗传病的是（　　）
    A．艾滋病、痢疾B．白化病、唐氏综合症
    C．色盲、夜盲症D．乙肝、结核病

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在无菌的条件下，通过细胞的分裂和分化快速发育成新植株的高新技术手段．

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