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如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题:
(1)细菌的遗传物质在于[
 
]
 
所指的结构中.
(2)这种细菌会运动是根据图中[
 
]
 
所代表的结构作出推断的.
(3)当C
 
(写出C所示结构的名称)增厚时,细菌能够形成休眠体
 
,以抵抗不良环境.
(4)假设你手上此刻有80个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是
 
个.
考点:细菌的基本形态和结构特点,细菌的营养方式和生殖方式
专题:
分析:细菌的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核,有的还有荚膜和鞭毛.图中各字母分别表示A:未成形的细胞核;B:细胞膜;C:细胞壁;D:荚膜;E:细胞质;F:鞭毛;
解答:解:(1)细胞核是遗传的控制中心,里面有遗传基因,细菌没有核膜,只有遗传物质集中的部位,故细菌的基因存在于A处所指结构;
(2)F是鞭毛,它使细菌能够运动.
(3)当细胞壁增厚的时候,细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫做芽孢,以抵抗不良环境;
(4)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,2小时后你手上的细菌分裂了4次,因此80个细菌,4小时后你手上的细菌数目是80×24═1280(个).
故答案为:(1)A;未成形细胞核;
(2)F鞭毛;
(3)细胞壁;芽孢;
(3)1280.
点评:回答此题的关键是明确细菌的结构,生殖等有关知识点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下对哺乳动物判断,错误的是(  )
A、都是脊椎动物
B、都是陆地生活
C、大多数体表被毛
D、胎生,哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列内容合理搭配:

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科目:初中生物 来源: 题型:

你见过家蚕的发育过程吗?
(1)请在如图序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称.
(2)将序号按发育顺序排列:
 
.这种发育过程称为
 
发育.
(3)蝗虫的发育过程与家蚕相比缺少了一个时期,这个时期是
 
.这种发育过程称为
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答问题

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、
 
和充足的空气.
(2)大豆种子外有
 
,能很好的保护种子内部的胚,胚是由胚芽、
 
 
 
组成.
(3)大豆种子中贮存营养物质的结构是
 
,这与玉米种子有所不同,在玉米种子中,贮存营养物质的主要结构是
 

(4)在大豆种子的萌发过程中,种子结构中的
 
最先突破种皮,形成植物的根,幼根的生长一方面要靠根尖的分生区细胞的分裂增加细胞的数目;另一方面要靠根尖的
 
区细胞的体积的增大.在生长过程中,根吸收的水分和无机盐是通过根茎叶中的
 
运输到植株各处的.
(5)从④→⑤过程中必须还要经过传粉和
 
两个重要的生理过程.
(6)图⑤(果实)是由④中的
 
发育成的,⑤中的种子是由④中的
 
发育形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是一些动物和它们各自的类群,请把它们连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个人出现地方性甲状腺肿,可能是缺乏
 
,出现头晕,贫血等症状可能缺乏的无机盐是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体一个动作的完成是因为
 
受到刺激就收缩或舒张,牵动所附着的
 
绕着
 
运动产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细分析下面两个图片资料,说说它们分别属于动物的先天性行为还是后天性行为?

图1:①小鸟喂食                        
一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期. 
图2:②大山雀偷喝牛奶
一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷牛奶喝.
分析上面的资料,回答问题:
如图属于动物先天性行为的是
 
,属于后天性行为的是
 

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