瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 能将种子淹没的水,20℃ |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)“在四个实验装置中”,只有A满足了种子萌发的环境条件种子萌发,因此对照组A;“它与B号瓶进行对照”,唯一不同的变量是水分,因此所探究的问题是种子的萌发是否需要水分.
(2)“探究温度对种子萌发的影响”,唯一的变量是温度,因此应用A、C两瓶做对照实验.
(3)A满足了种子萌发的环境条件种子萌发,D水淹没种子,缺乏充足的空气种子不萌发,因此A、D号瓶预期的实验结果是A萌发、D不萌发.据此可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气.
(4)1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性.所用种子的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的科学性.因此本实验设计中的一处不足:种子的数量太少,每组至少10粒.
(5)“测定种子的发芽率”,应该保证种子萌发的环境条件,因此应该让种子处在与上表A瓶子相同的环境中.
故答案为:(1)A;种子的萌发是否需要水分
(2)A、C
(3)A萌发,D不萌发;种子的萌发需要充足的空气
(4)种子的数量太少,每组至少10粒
(5)A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 加入的物质 | 加入 | 处理方法 | 检验方法 |
1 | 馒头碎屑适量 | 2毫升唾液 | 充分搅拌放入37℃的水中10分钟 | 滴加2滴碘液 |
2 | 馒头碎屑适量 | 2毫升清水 | 滴加2滴碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵黄和胎盘 | B. | 胎盘和卵黄 | C. | 卵黄和卵黄 | D. | 胎盘和胎盘 |
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