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    下列能正确表示某草原生态系统中因捕食关系形成食物链的是（　　）
    A、昆虫→青蛙→蛇
    B、草→昆虫→青蛙→蛇
    C、草→兔→狼→细菌
    D、阳光→草→兔→狼
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A不正确；
    B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B正确；
    C、细菌属于分解者，而食物链不包括分解者，C不正确；
    D、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D不正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图回答问题：
    （1）神经系统结构与功能的基本单位是
     
    ；
    （2）图中序号
     
    所指结构主要由神经元细胞体构成，能控制一些基本反射，因此脊髓具有
     
    功能．
    （3）当尿液在膀胱中积存到一定量时，由膀胱壁上感受器产生的神经冲动通过图中
     
    传到脊髓的排尿中枢．
    （4）在膝跳反射中，神经中枢传出的神经冲动会支配大腿肌的收缩，从而引起小腿突然跳起．在这里，大腿肌收缩所需的能量来自肌细胞的
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3月12日是我国的植树节，春季植树时，移栽的幼苗常被剪去大量枝叶，这是（　　）
    A、为降低蒸腾作用，减少植物体内水分的散失
    B、为降低呼吸作用，减少植物体内有机物的损耗
    C、为降低光合作用，减少植物体内水分的利用
    D、为增强蒸腾作用，促进水分的呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统自动调节能力的叙述，错误的是（　　）
    A、生态系统的自动调节能力是有一定限度的
    B、生态系统的自动调节能力与动植物种类有关
    C、生态系统的自动调节能力与食物链和食物网有关
    D、动植物种类越多，自动调节能力越小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是（　　）
    A、①→②→③
    B、③→②→①
    C、②→③→①
    D、②→①→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于生态系统的是（　　）
    A、一只虎B、一群狮
    C、森林D、森林中所有狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（　　）
    A、④→②→①→③→⑤
    B、①→②→③→④→⑤
    C、⑤→①→③→④→②
    D、②→①→④→③→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、金马山B、明月湖
    C、生物圈D、宝石湖中所有的鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“大树下好乘凉”、“千里之堤，毁于蚁穴”体现了（　　）
    A、生物适应环境
    B、环境影响生物
    C、生物影响环境
    D、生物与环境相互影响

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