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1.科学家认为人类的进化发展大约分为四个阶段:即南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段.

分析 人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.

解答 解:南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.
故答案为:南方古猿;直立人.

点评 关于人类的进化是考查的重点,应重点掌握这四个过程.

练习册系列答案
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17.血液中与止血有关的成分是(  )
A.血小板B.白细胞C.红细胞D.血浆

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18.如图是动物细胞和植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)甲图表示植物细胞的内部结构.
(2)填出下列序号对应的结构名称:
①细胞核 ④细胞壁
⑤液泡 ⑦叶绿体.
(3)动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质(填名称).
(4)能控制物质进出的结构是③(填序号)细胞膜(填名称).

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9.对人类而言,没有绝对的有益动物和绝对有害的动物.√(判断对错).

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16.环境中影响生物生存的各种因素叫做生态因素.生态因素分为生物因素和非生物因素.影响生物生活的光、水、温度、空气和土壤等属于非生物因素;影响草原上鹿群生存的狼属于生物因素.

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6.阅读材料,回答问题:
材料一:小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠进行实验,发现有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过较多次失败后才能找到出口.
材料二:蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜂群中有数万只工蜂,少量雄蜂和一只蜂王.工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等;雄蜂专职与蜂王交配;蜂王的主要任务是产卵繁殖后代.
(1)从行为的获得途径来说,小白鼠的“寻墙行为”属于先天性行为.
(2)小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口,这是小老鼠的学习行为,这种行为是在环境因素的作用下,通过学习获得的.
(3)实验发现小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由遗传物质决定的.
(4)材料二中体现了蜜蜂具有社会行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列动物中,生殖方式不属于胎生的是(  )
A.B.蜥蜴C.蝙蝠D.家兔

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10.发现青霉素能杀死多种细菌的科学家是(  )
A.列文•虎克B.弗莱明C.钱恩D.弗洛里

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11.下列哪项不是蜥蜴具有的特征(  )
A.卵生B.肺呼吸C.体表被毛D.具角质鳞片

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