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    松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答下列问题。

    （1）材料中控制虫害的方法属于 ，具有长效、环保和无污染的特点。而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是 。

    （2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于 ；甲表示的是

    阶段。

    （3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞中的染色体数为 。

    练习册系列答案
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    家畜一般是指人们饲养的（ ）。

    A、软体动物 B、节肢动物 C、鸟类动物 D、哺乳动物

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    下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中，不正确的是

    A、植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降雨量

    B、一片森林就是一座绿色水库

    C、树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，可补充地下水

    D、植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失，不利于生物圈的水循环。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于我国动物资源的描述中，错误的是：

    A．我国辽阔，动物种类多种多样

    B．大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是我国特有的珍稀动物

    C．我国的脊椎动物种类占世界脊椎动物总数的14%

    D．人类的活动加速了物种灭绝的速度，我国的动物资源面临严重威胁

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    后天性学习行为是动物 （ ）

    A．生来就有的 B．遗传物质控制的

    C．不用“学习”就有的 D．经“学习”建立起来的

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市九年级下学期开学考试生物试卷卷（解析版） 题型：选择题

    同学们正处于青春期，下列关于青春期的说法正确的是（ ）

    A．长“青春痘”才算进入青春期

    B．性意识萌动是不正常的心理变化

    C．出现心理矛盾时应主动找父母或老师寻求帮助

    D．女子有卵巢、男子有睾丸是青春期的第二性征

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市九年级下学期开学考试生物试卷卷（解析版） 题型：选择题

    下列生产实践方法中不属于无性生殖的是（ ）

    A．将甘薯放在温暖、湿润的环境中培养会长出很多幼苗，可以将它们分别栽植

    B．取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上切口，放在湿润的土壤中培养，叶脉切口处会长出根，叶面会长出芽，最后长成一株新的秋海棠

    C．将玉米种子用温水浸泡，然后播种到地里，一段时间后就可以长成一株玉米

    D．秋天，菊花开过之后，可将地面上的茎秆剪去，保留地下的根。第二年春天，根周围能生出很多幼苗，将它们分别栽种就成了一株株新植物体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•莒县期末）“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己，飞蛾的这种行为是（ ）

    A．寻找光明 B．先天性行为

    C．学习行为 D．不怕死行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市单县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•单县期末）某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验．

    （一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等．

    （二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响．

    （三）实验过程：

    （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．

    （2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．

    （3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂 B料．

    （4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．

    （5）预测实验结果和结论：

    ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填有或无）影响．

    ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填有或无）影响．

    （四）请根据上述实验设计回答下列问题：

    （1）请你为该同学做出假设，你的假设是： ．

    （2）该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是 ．

    （3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的 ，导致实验结论可信度不高．

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