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    如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（ ）

    A．2 B．3 C．4 D．5

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：

    （1）写出图中下列标号中结构名称：A ；C 。

    （2）在F处进行气体交换后，血液变成了 血。

    （3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的 。（只填字母代号，不能填结构名称）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人经验光检查，确认其眼睛所成的物像落在视网膜前。下列描述其眼睛状况和矫正措施正确的是（ ）

    A．近视 配戴凸透镜 B．近视 配戴凹透镜

    C．远视 配戴凸透镜 D．远视 配戴凹透镜

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南省八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    天然种植的棉花大都是白色的．偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花．彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”．现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交．结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花．请分析回答：

    亲代

    子代

    白色×白色

    白色、棕色

    （1）在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物 的结果．

    （2）在上述棉花颜色的遗传杂交实验中，显性性状是 ，隐性性状是 ．

    （3）上述杂交实验中亲代白色棉花最可能的基因组成 ，杂交子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 ．（B和b分别表示显性基因和隐性基因）

    （4）农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是

    A．种子繁殖 B．压条 C．扦插 D．组织培养．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南省八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（ ）

    A．该杀虫剂的药效不稳定

    B．棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境

    C．少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖

    D．杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南省八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是（ ）

    A．椒草的叶片长成新植株

    B．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活

    C．利用马铃薯的块茎繁殖后代

    D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南省八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（ ）

    A．身体分为头、胸、腹三部分 B．体表有外骨骼

    C．身体由许多体节构成 D．足和触角分节

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州省八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变异中，属于可遗传变异的是（ ）

    A．经常练习举重的人，胸肌发达

    B．一对正常夫妇生育白化病的女儿

    C．长在暗处的玉米矮

    D．肥水充足处的大豆植株高大

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

    （1）图中所示血管为 ，与其他血管相比，管内血流速度最 ．

    （2）该血管中的营养物质主要由 （填某器官的名称）吸收进入血液．

    （3）经过物质交换后，从该血管流出的是 血．

    （4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的 内被利用．

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