A. | 组织培养 | B. | 基因工程 | C. | 无土栽培 | D. | 嫁接 |
分析 根据已有的组织培养、基因工程、无土栽培和嫁接的知识进行分析解答,组织培养是在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术;基因工程是在分子水平上进行的遗传操作.按照预先设计好的蓝图,把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造其某些遗传性状,最终获得我们所需要的新品种;无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物;嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,是接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起,据此解答.
解答 解:A、组织培养是在无菌条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.此处使用可组织培养的生物技术,故不符合题意.
B、基因工程是在分子水平上进行的遗传操作.按照预先设计好的蓝图,把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造其某些遗传性状,最终获得我们所需要的新品种.此处没有获得新品种,故符合题意.
C、无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.此处使用了无土栽培,故不符合题意.
D、嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,是接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起.红色和黄色番茄需要经过嫁接才能长在一起,故不符合题意.
故选:B.
点评 关键是理解生物技术的应用原理以及对人类产生的重要影响.熟知生物技术的应用和实例,灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题,解答时可以从各种生物技术特点方面来切入.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与③②与④ | B. | ①与②②与③ | C. | ①与③②与③ | D. | ①与②③与④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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