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    6．有关细胞的叙述中，错误的是（　　）
    A．根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞
    B．一个细胞就是一个有机的统一体
    C．生物体都是由细胞构成的
    D．细胞是生物体结构和功能的基本单位

    分析 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．

    解答 解：A、根据是否具有核膜包被的细胞核，可以把细胞分为原核细胞和真核细胞，A正确． 
    B、一个细胞是一个有机的统一体，B正确；
    C、病毒无细胞结构，C错误；
    D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，D正确；
    故选：C．

    点评 本题考查了细胞的结构与功能，解答本题的关键是掌握细胞与生命活动的关系以及病毒无细胞结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．将相同状况的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到如下表的数据．分析并回答问题：
    组别1234
    温度/℃27282930
    暗处理后质量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+1
    （1）根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸的最适温度是29℃．
    （2）进行暗处理的目的是将原有的有机物运走或耗尽．
    （3）第一组实验说明该绿叶在27℃时每小时积累的有机物的量是4mg．
    （4）29℃时绿叶光合速率为9mg/h．
    （5）根据本探究实验的结果可以推测，对温室大棚农作物生产实践的指导意义是一定光照强度下，适当提高温度有利于提高农作物产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．水稻是我省重要的粮食作物，下面关于水稻的正确叙述是（　　）
    A．水稻是单子叶植物，一粒完整的稻谷是由一个胚珠发育来的
    B．在新鲜的稻谷粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
    C．稻种萌发时，胚根首先突破种皮发育成幼根
    D．我们吃的米粒即为稻谷种子中最重要的结构：胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．小红刷牙时经常牙龈出血，下列有效的治疗解决方法是（　　）
    A．服用抗生素B．涂抹外用消炎药C．停止刷牙D．多吃水果和蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生活在岩洞中的“盲鱼“，因长期处在黑暗环境中，其体色变浅，视觉退化．对这一现象的合理解释是（　　）
    A．人工选择的结果B．食物影响的结果C．自然选择的结果D．水质影响的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
    （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为23对（或46条）．
    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞．它们的染色体数均为23条，比a、b少．
    （4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体形态和数目是相同的．
    （3）生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（　　）
    A．原癌基因是细胞内多余的基因B．抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖
    C．正常细胞中缺乏抑癌基因D．原癌基因仅存在于癌变的细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．青春期，男女性器官迅速发育成熟，可以表现出以下哪些现象（　　）
    A．遗精B．身高突增C．体重增加D．月经

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