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呼吸作用对生物的意义是( )

A.提供了氧气 B.提供了二氧化碳

C.提供有机物 D.提供了能量

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省驻马店市驿城区八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某地的考古挖掘过程中,越往下挖掘,出土的生物化石最有可能的是( )

A.越来越高等

B.生物化石的结构越来越复杂

C.陆生生物化石增多

D.生物化石的结构越来越简单

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

黄瓜细胞中具有而人体细胞中不具有的结构是( )

A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.叶绿体

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物和非生物最本质的区别是( )

A.生物能动,非生物不能动

B.生物能长大,非生物不能长大

C.生物有生命,非生物没有生命

D.生物对环境有反应,非生物没有

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活在化工厂附近的苔藓植物经常会死亡,那么有害气体首先破坏细胞中的哪一结构( )

A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

扁形动物和线形动物都是低等动物,下列属于共同特征的是( )

A.有口无肛门 B.寄生在人体内

C.有口有肛门 D.都是单细胞动物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

ABCD四位同学,在练习使用显微镜时分别进行了如下操作,其中操作正确的是( )

A.取拿与安放→对光→观察→安放装片→整理与存放

B.取拿与安放→安放装片→对光→观察→整理与存放

C.取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理与存放

D.取拿与安放→观察→对光→安放装片→整理与存放

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能反映生产者与消费者关系的是( )

A.螳螂捕蝉 B.松鼠吃蘑菇 C.小鸡啄米 D.鹰抓兔子

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是( )

A.该杀虫剂的药效不稳定

B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境

C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖

D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异

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