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20.食物在冰箱中能保持一段时间不腐败,其只要原因是冰箱中(  )
A.细菌种类少B.细菌被冻死了C.缺少腐生细菌D.细菌繁殖速度慢

分析 因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖,据此作答.

解答 解:防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的,可见D符合题意.
故选:D

点评 掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.阅读下列材料,回答问题.
材料一  我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,从而导致坡垒等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵植物已经绝迹.
材料二  我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷,30年后竟有一半被挖尽.我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝.
材料三  一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来.据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林枯死.
(1)材料一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是生存环境的改变和破坏.
(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的改变和破坏;及过度(掠夺式的)开发利用.
(3)材料三说明由于外来物种入侵到缺少天敌的地区,使得这些地区原有物种受到威胁.
(4)以上材料说明每种生物都生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系,若某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统.
(5)为了世界的丰富多彩,为了减少物种的丧失,你有什么好的建议?保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性.
(6)作为一名公民,在保护生物多样性方面应该怎样做?树立保护生物多样性的观念,建立正确的生态学观点,关注生物物种目前的生存状况,分析对其生存产生影响的各种环境因素,积极参与保护生物多样性的活动中.自己不做危害生物物种的事情,看到他人有危害生物物种和破坏生物生存环境的行为,应制止并报告有关政府部门,并举行保护当地珍稀动植物的宣传活动等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.我们每天应喝适量的水,这样有利于(  )
A.废物及时排出体外B.肾小管的重新吸收
C.对蛋白质的吸收D.对葡萄糖的吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.桃树和松树相比,最主要的不同之处是桃树(  )
A.有根、茎、叶的分化B.体内有输导组织
C.能产生种子D.种子外有果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.植物体由根从土壤中吸收的水分.大部分用于(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.自身构成D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在大雁的受精卵里,将来发育成雏雁的部位是(  )
A.卵黄系带B.卵黄C.卵白D.胚盘

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.阅读下列材料,分析回答问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史新低.这些都表明:地球气候在变暖.
(1)图B所示为北极狐.推测的理由是耳小、短、热量不易散失.
(2)由两种狐头部某些特征可以说明,生物的形态结构往往与生存环境相适应.
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,北极狐的数量将会减少甚至灭绝.
(4)为了减缓地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是植树造林保护植被,(答一条即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是眼球结构图,请回答下列问题.
(1)先填充各序号结构名称.
①瞳孔、②角膜、③晶状体、④玻璃体、⑤视网膜、⑥脉络膜、⑦视神经.
(2)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像.物像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.北京市2013年1月13日的空气污染指数(API)为498,这表明空气质量为(  )
A.B.C.轻度污染D.重度污染

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