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    准确写出光合作用的反应式：
     
    并结合此反应式，回答下列问题；光合作用的必要条件是
     
    ．场所是
     
    ．原料是
     
    ．产物是
     
    ．
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，据此解答．
    解答：解：光合作用表达式为：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气；
    可见光合作用的必要条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．
    故答案为：
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气；光；叶绿体；二氧化碳和水；有机物和氧气．
    点评：要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有关植物分类的图解，请据图回答：
    （1）白皮松、侧柏属于图中的
     
    类植物；衣藻、葫芦藓属于图中的
     
    类植物；菜豆、花生属于图中的
     
    类植物．玉米、小麦属于图中的
     
    类植物．图中与D类植物亲缘关系最远的是
     
    类植物．
    （2）此图解所列的几个植物类群中，所处分类等级最高的是
     
    类植物．
    （3）该图中对植物的分类依据的是植物的哪些形态结构特点？
    （4）你认为研究生物的分类有什么意义？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（　　）
    A、根部缺少空气，影响呼吸作用
    B、植物缺少水，影响光合作用
    C、根部缺少水，影响生长
    D、植物缺少无机盐，影响生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雨后，许多植物上，常有水珠滚动，水分并没有渗到叶片的内部，主要是因为（　　）
    A、表皮细胞壁厚
    B、表皮细胞排列紧密
    C、表皮细胞外有不易透水的角质层
    D、表皮上有许多保卫细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄蜂和菜花的关系是（　　）
    A、合作B、竞争C、捕食D、食物网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃花受精以后，胚珠发育成果实．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程：

    （1）实验步骤中，B是
     
    过程，完成步骤C需要在适宜的
     
    下进行．
    （2）为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温灭菌？
     

    （3）为什么要用无菌棉棒？
     
    ．
    （4）如果在培养基上生长的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，可判断该菌落为
     
    菌落．
    （5）根据探究实验总结，细菌、真菌的生活必须具有
     
    、
     
    、
     
    等条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将细胞的结构与其功能用直线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中，正确的是（　　）
    A、体表覆羽，前肢变成翼
    B、气体交换的部位是肺和气囊
    C、胸肌发达能有力地扇动两翼
    D、食量小，有利于减轻体重

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