分析 (1)图中表示出了消化、呼吸、循环、排泄等系统的生理活动.
(2)图中的A右心房,C右心室,B左心房,D左心室.
(3)蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
(4)排泄的途径有三条:①水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;②大多数的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出;③少量的水和二氧化碳以气体形式通过呼吸系统排出.
解答 解:(1)除了皮肤以外,图中表达了消化、呼吸、循环、排泄等4个系统的生理活动.人体内的一切生理活动主要又是受到神经系统的调节和控制.
(2)由于血液在肺部毛细血管网发生气体交换,有原来的静脉血变为动脉血,进入左心房、左心室,因此在心脏四腔中流动脉血的是左心房和左心室.因此,图中的D是左心室,其内流动着动脉血.
(3)淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用;蛋白质的最终消化产物是氨基酸;而脂肪则是被消化成了甘油和脂肪酸.
(4)图中所示与外界相连的4条途径中,1表示人体与外界的气体交换,排出人体代谢产生的二氧化碳和水;2表示的是尿的排出;3表示细胞内代谢物质的排出;4表示排出的是未经消化吸收的粪便,属于排遗.因此,属于排泄的是 1、2、3.
故答案为:(1)4;
(2)动脉;
(3)甘油和脂肪酸;
(4)1、2、3.
点评 解答此类题目的关键是提高学生的识图能力和灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工选择的速度较快 | B. | 人工选择的因素是环境条件 | ||
C. | 人工选择的结果是满足人类的需求 | D. | 人是人工选择过程中的选择因素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外界>肺泡>气管 | B. | 外界=气管=肺泡 | C. | 外界>气管>肺泡 | D. | 外界<气管<肺泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 睫状肌收缩,晶状体曲度变大 | B. | 睫状肌舒张,晶状体曲度变大 | ||
C. | 睫状肌舒张,晶状体曲度变小 | D. | 睫状肌收缩,晶状体曲度变小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的 | |
B. | 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素 | |
C. | 草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂 | |
D. | 生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统 |
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