A. | 脑 | B. | 小肠 | C. | 肾 | D. | 肺 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理 | |
B. | 植物可以通过控制叶中保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出 | |
C. | 如果父母都是某遗传病患者,他们的后代一定患有此遗传病 | |
D. | 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变异分为可遗传和不遗传的变异两类 | |
B. | 可遗传的变异都是由遗传物质的改变而引起的 | |
C. | 变异都是由环境的改变引起的,都是可遗传的 | |
D. | 变异的有利和有害是相对的,它取决于生物生存的环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑥⑧ | B. | ②⑤⑦ | C. | ①②③④⑦ | D. | ①②③④⑤⑥⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体>DNA>基因 | B. | 基因>DNA>染色体 | C. | DNA>染色体>基因 | D. | 染色体>基因>DNA |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧减少,二氧化碳增多,尿素、尿酸等废物减少 | |
B. | 氧减少,二氧化碳增多,尿素、尿酸等废物增多 | |
C. | 氧增多,二氧化碳增多,尿素、尿酸等废物减少 | |
D. | 氧增多,二氧化碳减少,尿素、尿酸等废物怎多 |
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