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    蝙蝠是唯一能飞的哺乳类动物，请问它的运动器官是（　　）
    A、刚毛B、纤毛C、翼膜D、翅膀
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：动物因其生活环境和生理结构不同，运动方式多种多样．蝙蝠是通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的．
    解答：解：蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢（包括指间）和尾连接起来构成的翼膜，没有羽毛．蝙蝠是通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的．
    故选：C．
    点评：动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于一定的身体结构．动物的运动方式是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性不包括（　　）
    A、生物数量多样性
    B、遗传多样性
    C、物种多样性
    D、生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中 I为大圆，II和 III分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（　　）
    A、I染色体、II基因、III DNA
    B、I种子、II胚、III子叶
    C、I哺乳动物、II大熊猫、III鲸
    D、I心脏、II血管、III血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好唾液备用，并在实验过程中涉及到以下步骤（如图），请分析作答．

    （1）请整理出他实验的正确操作顺序（用字母表示）
     
    ．
    （2）你认为他探究的问题是
     
    ，变量是
     
    ．
    （3）该同学将试管放入37℃水中的目的是
     
    ．这应用了
     
    的实验方法．
    （4）你预期的实验结果是
     
    号试管不变成蓝色，原因是
     
    ．
    （5）1号试管的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作草履虫临时装片时要放几条棉花纤维的作用是（　　）
    A、棉花纤维对草履虫是个伤害性刺激
    B、棉花纤维对草履虫有营养作用
    C、限制草履虫运动速度
    D、引导草履虫快速运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当我们搬开花盆或石块时，会发现鼠妇，并且会很快爬走．某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    作出假设：
     
    ．
    设计方案：
    材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．
    （2）这样，在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．
    方法步骤：
    在纸盒两侧的中央放入数量相对的鼠妇，静止2分钟（min）；每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    实验记录：
    不同时间，不同环境下的鼠妇数目：
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232211
    黑暗17181818181718181919
    （3）结论：
     
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．
    （4）这个实验的变量是
     
    ．
    （5）若要探究湿度对鼠妇生活的影响，则应设计干燥和
     
    两种环境．
    （6）实验用的鼠妇的数量不能太少，是因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精卵发育初期所需的营养物质来自于（　　）
    A、母体B、胎盘C、卵黄D、羊水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前已知的动物大约有
     
    种．它主要包括脊椎动物和无脊椎动物，其中
     
    动物更复杂、更高等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（　　）
    A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
    B、是进行自然保护的唯一有效途径
    C、保护代表不同地带的生态系统
    D、保护珍贵的野生动植物资源

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