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    “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语揭示了动物之间的（ ）

    A．互惠互利

    B．捕食关系

    C．竞争关系

    D．种内斗争

    练习册系列答案
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    蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象, 其原因是 （ ）

    A．外骨骼不能随身体生长而长大

    B．有利于进行气体交换

    C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活

    D．减轻体重, 有利于运动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•泰安）解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是（ ）

    ①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存．

    A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦

    C．①③④⑤ D．③⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆万州周家中学七年级上第一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将植物学和动物学统一称为“生物学(biology)”的科学家是（ ）

    A．拉马克 B．达尔文

    C．林奈 D．沃森

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外语学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）

    A．珊瑚虫

    B．流感病毒

    C．草履虫

    D．蚯蚓

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外国语学校八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：连线题

    草鱼 爬行

    蜈蚣 游泳

    袋鼠 飞行

    蜻蜓 跳跃

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外国语学校八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季雄蛙高声鸣叫的行为是（ ）

    A．取食行为

    B．繁殖行为

    C．攻击行为

    D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞石碣四海之星八年级上学期第一次月考生物试卷题（解析版） 题型：综合题

    （8分）第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

    请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。

    （1）信鸽的体形为 型,这种体形可以减少飞行时的 ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 。

    （2）信鸽用 呼吸,并有薄壁的 辅助呼吸。

    （3）请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征: 。（两点即可）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南平顶山长虹中学八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物生殖发育的叙述正确的是 （ ）

    ①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期

    ②蝇的发育属于完全变态发育

    ③青蛙的生殖和发育离不开水

    ④大雁属于晚成鸟需由亲鸟育雏

    A．①②④ B．②③④

    C．①③④ D．①②③

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