【题目】请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为:________ → _________→_________→_________→ 人体。
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【题目】下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是
A.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的
B.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性
C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
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【题目】为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A.B.C.D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升.100毫升.200毫升.400毫升废电池浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:
A | B | C | D | |
所加浸出液的体积/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是:________________________。
(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是__________________。
(3)通过实验,该同学得出的结论是:________________________。
(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?
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【题目】下列哪一组说法是正确的是:
①玉米种子的胚由受精卵发育而来。
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝
④玉米种子由胚珠发育而来
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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【题目】生物分类的基本单位是__________;细胞是大多数生物体_______和_______的基本单位,动、植物细胞都具有的基本结构包括_________、_________和__________。
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【题目】下列关于营养与健康、传染病与免疫的说法中,正确的是( )
A. 根据“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品
B. 人体的淋巴细胞可产生抵抗流感病毒的抗体,属于非特异性免疫
C. 有人吃海鲜会出现全身发痒的过敏反应,在这个免疫反应中海鲜是过敏原也是抗体
D. 对已经确诊的H7N9流感患者必须进行隔离治疗,这属于保护易感人群
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【题目】(1)女性最主要的生殖器官是________,因为它能产生________和分泌______________激素。
(2)精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________,此后受精卵不断运动和分裂,最终植入________内膜上。
(3)胚胎发育初期由___________提供营养,;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和__________从母体内获得各种营养和氧气。
(4)胚胎在母体内大约经过_________周发育成熟后从__________产出,这个过程叫_____________。
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【题目】(1)光合作用的实质是合成有机物,贮存能量。 (______)
(2)变形虫是单细胞生物,可以独立完成生命活动。 (______)
(3)大豆属于双子叶植物,其种子中有两片肥厚的子叶。 (______)
(4)诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,豆与草这两种植物的种间关系是共生。 (______)
(5)新鲜的蔬菜水果放人冰箱可以保鲜,主要原因是低温可以降低细胞的呼吸作用。 (______)
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【题目】请你阅读材料并回答问题:
材料一:传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SARS病毒)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;要讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。
材料二:退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎。患病后,姜教授在自己身上大胆试验,很多“非典”患者注射其痊愈后的血清,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路。
(1)从传染病预防的角度看,讲究个人卫生和环境卫生,对生活和工作场所进行通风、消毒,这些措施是为了__________;积极参加体育锻炼属于___________。
(2)由材料二可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是因为康复患者的血清中存在__________。
(3)在免疫学上,“SARA”病毒相当于 _____,进入“非典”病人人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行____,从而使人获得免疫力,这属于__________。
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