Question

某兴趣小组在老师的指导下探究湿度对鼠妇生活的影响，请你一起来完成．
（1）提出问题：

 

？
（2）作出假设：

 

．
（3）制定并实施计划：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，干土、纸盒一个、纸板一块．
方法步骤：
 a．准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土一侧铺一层干土，都盖纸板，形成

 

和

 

两种环境，这样做的目的是设置

 

．
 b．在两侧中央各放入

 

只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目．

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

C．这个实验中的变量是

 

．用多只鼠妇做实验的好处是

 

．
（4）得出结论：

 

．
（5）实验结束后，应该怎么处理鼠妇呢？

 

．

Answer 1

考点：探究影响鼠妇分布的环境因素

专题：

分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思等环节．

解答：解：（1）由于探究湿度是否影响鼠妇生活的实验，所以提出的问题是：湿度会影响鼠妇的生活吗？
（2）假设是对提出问题作出肯定或否定的回答．根据提出的问题，可作出假设：鼠妇喜欢潮湿的环境，湿度会影响鼠妇的生活．
（3）制定并实施计划：
a．准备好实验材料：在铁盘内，以中轴线为界，一侧铺一层湿土，一侧铺一层干土，都盖纸板，形成潮湿和干燥两种环境．
b．在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．
c．这个实验中的变量是湿度（或水分）．用多只鼠妇做实验的好处是：这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，实验中应尽可能用多只鼠妇，多次实验，尽可能排除其他因素的干扰．
（4）根据实验结果，可以得出结论：湿度会影响鼠妇的生活．
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（1）湿度（水分）会影响鼠妇的生活吗？
（2）鼠妇喜欢潮湿的环境，湿度（水分）会影响鼠妇的生活；（或鼠妇喜欢潮湿的环境，湿度（水分）不会影响鼠妇的生活）
（3）a干燥；潮湿；对照实验；
b 10；
c 水分；避免实验的偶然性，减少误差；
（4）湿度会影响鼠妇的生活．
（5）把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

点评：此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件，体会科学探究方法的运用．