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受精卵经过细胞________、________,形成________、________,进而形成植物体.

分裂    分化    组织    器官
分析:无论是动物还是植物(只要是有性生殖),个体发育的起点应该使受精卵;细胞分裂(主要是有丝)目的是细胞数量增多;细胞分化是为了让细胞种类增多;分化的结果是形成各种各样的组织,组织构成器官,器官直接构成植物个体(包括:根、茎、叶、花、果实、种子)
解答:细胞分裂增加了细胞的数目,细胞分化形成了组织,不同的组织又构成器官,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成了一株完整的植物体.
故答案为:分裂;分化;组织;器官
点评:本题除了考查细胞的分化,还考到植物体的结构层次.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?醴陵市模拟)许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织.(如图所示).请认真看图并分析回答:
(1)图中①②③表示的是细胞
分裂
分裂
的过程,④表示的是细胞
分化
分化
的过程.
(2)若图中所示的是人体细胞分化形成组织的过程,则受精卵中的染色体数目是
23对
23对
,受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是
23对
23对

(3)图中C所示的是
神经
神经
组织,人体的血液属于
结缔
结缔
所示的组织.
(4)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、
系统
系统
,才能构成完整的人体.而构成植物体的结构层次中没有
系统
系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图观察人体胚胎发育示意图,请回答:
(1)图中胎儿是由受精卵经过
细胞
细胞
分裂发育形成的.

(2)胎儿在母体内发育时通过
胎盘
胎盘
与母体进行物质交
换;有人认为母体的血液通过该结构流人胎儿体内为胎儿提
供营养物质,这种说法对吗?
不对
不对


(3)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全
对.“试管婴儿”中的“试管”相当于母体内的
输卵管
输卵管

胎儿发育的场所仍然是在
子宫
子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的受精卵经过细胞的分裂和分化形成
上皮组织
上皮组织
肌肉组织
肌肉组织
结缔组织
结缔组织
神经组织
神经组织
等基本组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵经过细胞分裂和分化,形成一个又一个细胞群.如图是植物叶片的结构示意图,请据图分析回答.

(1)图中上、下表皮细胞形态、结构相似,都具有保护功能,这群细胞属于保护组织;叶肉细胞中有叶绿体,能进行光合作用,具有营养功能,属于
营养
营养
组织.叶脉中有两种运输物质的管道,它们属于
输导
输导
组织.
(2)表皮、叶脉、叶肉按照一定次序结合在一起组成叶,因此一片叶是一个
器官
器官

(3)叶和根、茎、花、果实、种子从结构上连成一体,共同组成
植物体
植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体和动物体相似,生长发育也是从受精卵开始的.受精卵经过细胞的分裂和分化,形成
组织
组织
器官
器官
,进而形成植物体.

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