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下列描述的是”系统”的概念是(  )
A、细胞分裂产生新的细胞,在形态、结构和功能上产生差异性的变化
B、由形态相似,结构和生理功能相似的细胞联合在一起的细胞群
C、由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成
D、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成
考点:器官构成系统和人体
专题:
分析:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.
解答:解:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,人体内有八大系统,它们相互协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能正常进行.可见D符合题意.
故选:D
点评:只要熟练掌握了系统的概念.即可做出正确的选择.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于基因、DNA、染色体关系的说法中,正确的是(  )
A、DNA上所有的片段都是基因
B、染色体是由DNA和蛋白质组成的
C、DNA上有两条染色体
D、每条染色体上均有一个基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体内的水分以
 
形式通过叶片的
 
散失到体外的过程叫蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个天然湖泊生态系统中肉食性鱼总是比草食性的鱼的数量少很多.这是由于(  )
A、湖泊中鱼的密度大
B、湖泊中氧气不足
C、肉食性鱼的天敌多
D、能量在食物链中逐级递减

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一种生态球内含有绿藻、小鱼若干条、泥沙等.在这个处于平衡状态的封闭生态系统中,要时小鱼能存活更长的时间,必须提供足够的(  )
A、氧气B、水C、有机物D、太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:

番茄(西红柿)的外皮、果肉和其中的“筋络”分别属于哪种组织(  )
A、分生组织、营养组织、保护组织
B、保护组织、营养组织、输导组织
C、输导组织、分生组织、营养组织
D、保护组织、分生组织、输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

小花同学用显微镜观察洋葱鳞片叶细胞临时装片过程中,其视野洋葱细胞在左下方,请你帮他调整使物像位于视野正中央,正确的方法应该是(  )
A、把装片往右上方移动
B、把装片向右下方移动
C、把装片向左上方移动
D、把装片向左下方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境?
(1)秋末,树叶纷纷落叶
 

(2)松树生活在干旱环境中
 

(3)过度放牧会使草场退化生物适应环境
 

(4)走在树下比在烈热下凉爽
 

(5)蚯蚓生活的地方,土壤疏松
 

(6)雷鸟在冬天羽毛是白色的生物影响环境
 

(7)鱼生活在水中
 

(8)树林中的空气湿度较大
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

抗维生素D佝偻病是由显性基因控制的遗传病,该病的致病基因位于X性染色体上,一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询,你认为最科学的指导应该是(  )
A、不要生育
B、妊娠期多吃含钙的食品
C、只生男孩
D、只生女孩

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