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    14．生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　）
    A．生物圈是所有生物共同的家园
    B．生物圈的范围包括整个地球
    C．生物圈包括地球上全部的生物及其环境
    D．生物圈包含所有不同层次的生态系统

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答．

    解答 解：由分析可知；
    A、生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确；
    B、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不是整个地球，B错误；
    C、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C正确；
    D、生物圈包括有不同层次的生态系统，如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，D正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的概念范围．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于运动系统的描述，正确的是（　　）
    A．运动系统由骨、关节、肌肉和神经组成
    B．肌腱受到刺激收缩，牵引骨绕关节运动
    C．只要运动系统完好，人体就能正常运动
    D．伸肘时，肱二头肌舒张肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．在人体生命活动中，营养物质、氧气、以及产生的废物都要通过血液运输，如图是人体某部位的血管．请据图回答．

    （1）若图中B是人体肺部毛细血管时，血液由A处流到C处后，由静脉血变成动脉血．
    （2）若图中B是人体组织细胞处的毛细血管时，血液中的氧气通过扩散作用进入组织细胞，并参与呼吸作用释放能量，维持生命活动．
    （3）若图中B是人体肾小球时，A是入球小动脉，C中流动的是动脉血．B部位进行的生理作用过程是肾小球的滤过作用，所以血液与原尿区别是：原尿中不含血细胞和大分子蛋白质．如果某人尿液中有葡萄糖，则可能患糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．图是人体心脏结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．①②都流动脉血，③④都流静脉血，心脏壁最厚的是④
    B．⑤⑥的血管内都流动脉血，⑦⑧的血管内都流静脉血
    C．肺循环：血液由①流出，流回②，结果是静脉血变成动脉血
    D．体循环：血液由④流出，流回①，结果是动脉血变成静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，探究某种植物激素（简称NAA）不同浓度对枝条生根的影响．于是设计如下实验：
    ①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为0、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
    ②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
    ③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
    ④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
    ⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：

    分析实验请回答：
    （1）本实验的变量是NAA溶液（不同）浓度．
    （2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是300mg/L左右．
    （3）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于无性生殖．
    （4）本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相 同的适宜环境条件下培养的目的是控制单一变量（或形成对照实验）．
    （5）通过数据分析，除了得出NAA溶液的最适浓度外，本实验还能得出的结论是低于300mg/L（左右）的NAA溶液，浓度越高，枝条生根数越多；高于300mg/L（左右）的NAA溶液，浓度越高，枝条生根数越少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（　　）
    A．种子萌发消耗氧气B．种子萌发产生二氧化碳
    C．种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳D．种子萌发消耗氧气，产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
    A．精子和卵细胞在子宫内完成受精
    B．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
    C．青春期在性激素的作用下开始出现第一性征
    D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物多样性的叙述不正确的是（　　）
    A．珙桐被称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”
    B．每种生物都是一个丰富的基因库
    C．生物的多样性是指生态系统的多样性
    D．建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某细胞内部分生理活动示意图．A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程．判断下列说法是否正确．（正确的画“√”，错 误的画“×”）
    ×（1）该细胞属于动物细胞．
    ×（2）①所指的生理过程是呼吸作用．
    √（3）B所代表的结构是线粒体．
    √（4）②过程释放细胞生命活动所需的能量．

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