Question

20．某生物兴趣小组为了研究“微生物滋生的条件”；将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行了如表所示的实验：

培养皿		A	B	C
实验步骤	1	各滴加10毫升蒸馏水
	2	取少许等量饼干，分别放入培养皿中		不放饼干
	3	灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟
	4	置于室温中	放入冰箱中	置于室温中
	5	两个星期后用放大镜观察
观察结果		有很多微生物	有少量微生物	观察不到微生物

（提示：微生物包括细菌、真菌等）
（1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是：有无饼干．
（2）接种微生物是在实验步骤③ （填序号）中完成的．
（3）本小组的实验结论是：微生物的滋生需要适宜的温度和有机物．
（4）比较A与B装置的观察结果，说明了低温能抑制微生物的生长和繁殖．

Answer 1

分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．由表中的实验步骤可知，该实验除了有无饼干的条件不同之外，其他条件都相同，因此，实验的变量是有无饼干．
（2）将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种．实验步骤③中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤．
（3）A与B装置是以温度为变量的对照组，说明微生物的滋生需要适宜的温度；A与C装置以饼干（或有机物）为变量的对照组，说明微生物的滋生需要有机物．分析表中观察结果，本小组得出的实验结论是微生物的滋生需要适宜的温度和有机物．
（4）比较表中A与B装置的观察结果，说明了低温抑制微生物的生长和繁殖．
故答案为：（1）有无饼干（或有机物）；
（2）③；
（3）适宜的温度   有机物；
（4）微生物的生长和繁殖．

点评 解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．