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17.车厘子(cherry)外表色泽鲜艳,晶莹美丽,其果实富含糖、蛋白质、维生素等,是许多人喜爱的水果之一,据图判断该水果属于(  )
A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

分析 被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.

解答 解:车厘子的种子外有果皮包被着,能形成果实,用种子繁殖后代.被子植物,即绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.由此判断,车厘子属于被子植物.
故选:D.

点评 本题主要考查的是生物的分类知识点,只要熟练掌握了被子植物的主要特征,就能正确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.观察下列三幅图,并进行解释有关现象:

三幅图中植物有一个共同点是植物的根总是向地生长,这是植物对对外界刺激作出 的反应.如果把这些种子随宇宙飞船载入太空中,植物的根将水平 生长.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请阅读以下材料,并回答问题.
有些食物不能用高温加热,否则会影响它们的营养价值和味道.我们可快速将它们加热至一定温度( 一般为60℃-85℃),持续一段时间,然后迅速冷却.这样既能杀死食物中的大部分微生物,又能保持食物原有的味道,这种加热法叫做巴斯德消毒法.这是由法国科学家巴斯德(Louis Pasteur) 发明的一种消毒法,至今仍在广泛使用.
在一定温度范围内,温度越低,细菌繁殖越慢;温度越高,繁殖越快(一般微生物生长的适宜温度为28℃-37℃),但温度太高,细菌就会死亡.不同的细菌有不同的最适生长温度和耐热、耐冷能力.巴氏消毒其实就是利用微生物不是很耐热的特点,用适当的温度和保温时间处理,将其大部分杀灭.经巴氏消毒后,仍保留了小部分较耐热的细菌.
(1)为了对食物进行消毒且并不影响它们的营养价值和味道,应该进行怎样的操作?请写出正确消毒步骤快速将它们加热至一定温度(一般为60℃-85℃),持续一段时间,然后迅速冷却.;
(2)我们平时所喝的瓶装牛奶都经巴氏消毒法消毒过,但在开封后只能保存3-10天,冷藏也最多保存16天,请结合材料内容,说明理由开封后外界空气中的细菌进入瓶大量繁殖,导致牛奶变质.冷藏虽然能抑制微生物繁殖,但是时间长了,微生物也能繁殖,牛奶也会变质..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.人体内的血管被分为三种.在患病需轮流时针刺的血管,测脉博时触摸的血管分别是(  )
A.动脉、静脉B.静脉、动脉C.毛细血管、动脉D.毛细血管、静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝,A枝条不处理,B枝条叶片的下表面涂上凡士林油,C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油,D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油,在有光照的正常条件下,组成如图的实验装置.实验开始时,先将各装置的质量调整至80g,其后每隔2h记录个装置的质量变化.实验结果用下面的曲线图表示(其中两组实验结果的图象恰好重合):

(1)本实验的目的是为了验证植物蒸腾作用的部分是叶片.
(2)实验装置中在水面上滴加几滴植物油的作用是防止量筒内水分的蒸发.
(3)通过分析曲线图数据可知,该植物叶片上表面气孔的相对数量少于叶片下表面.(选填“多于”、“少于”、“等于”)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.人个体发育过程如图,请据图回答.

(1)丁由甲细胞发育而来.则甲 细胞的名称是受精卵.
(2)由乙形成丙,丙再形成人体的四大基本组织,它们分别是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织.
(3)丁要快带向前爬时,运动系统 需要更多的氧气.这时,在神经系统和内分泌系统的调节下,呼吸系统和循环系统 的活动加强,呼吸变急、心跳加快.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是某农场创建的生态型养殖模式图.据图分析,下列说法错误的是(  )
A.蔬菜在白天只能进行光合作用B.蔬菜在白天能为牛提供氧气
C.蔬菜可以作为牛的食物D.牛粪可以作为蔬菜的肥料

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列活动属于非条件反射的是(  )
①杯弓蛇影②鹦鹉学舌 ③老马识途④婴儿吮奶 ⑤吃酸杏流唾液⑥望梅止渴⑦小狗听人话.
A.①②B.⑤⑥C.④⑤D.⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.儿童用眼过度导致眼球中某结构的凸度过大,形成假近视,该结构是(  )
A.角膜B.晶状体C.玻璃体D.视网膜

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同步练习册答案