A. | 上皮组织 | B. | 肌肉组织 | C. | 神经组织 | D. | 结缔组织 |
分析 人体的主要组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.各有一定的生理功能.
名称 | 分布 | 功能 | 特征 |
上皮组织 | 皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等; | 具有保护、分泌等功能 | 由上皮细胞构成,细胞排列紧密 |
肌肉组织 | 心肌、平滑肌、骨骼肌等. | 具有收缩、舒张功能 | 主要由肌细胞构成 |
结缔组织 | 如骨骼、血液 | 具有连接、支持、保护、营养的作用 | 结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多, |
神经组织 | 如大脑皮层、脑、脊髓 | 能够产生和传导兴奋 | 主要有神经细胞构成 |
解答 解:小明在吃王鱼时,不小心被王鱼刺刺到喉咙,感到很痛,这主要是神经组织在起作用.
故选:C
点评 掌握人体的基本组织及功能,结合题意,就能做出正确的选择.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有一层排列紧密的细胞构成 | |
B. | 表皮细胞中间分布着成对的半月形保卫细胞 | |
C. | 表皮细胞内含叶绿体,呈现绿色 | |
D. | 表皮细胞无色透明 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射弧的结构模式是:感受器→传入神经→传出神经→效应器 | |
B. | 氧气进入人体过程:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管 | |
C. | 能结出果实的花需经历:开花→传粉→受精→结果 | |
D. | 肺炎患者静脉注射后药物流经的途径:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验 | 场所 | 棉花状态 | 温度(℃) | 数天后的发芽情况 |
甲 | 黑暗 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
乙 | 黑暗 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
丙 | 光照 | 干燥 | 23 | 没有发芽 |
丁 | 光照 | 潮湿 | 23 | 全部发芽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乱砍森林 | B. | 随意开荒 | C. | 排放污染物 | D. | 建立自然保护区 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此食物网中有五条食物链 | |
B. | 丙可利用的总能量大于乙和丁可利用的总能量之和 | |
C. | 戊所固定的太阳能是流经此生态系统的总能量 | |
D. | 向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com