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【题目】要想提高嫁接的成活率,应该使

A接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起

B接穗和砧木的形成层紧密结合在一起

C穗和砧木的木质部紧密结合在一起

D接穗和砧木的输导组织紧密结合在一起

【答案】B

【解析】

试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。故选B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依图1所示的方法进行处理:实验开始时,先将各个装置的质量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的质量变化。实验结果用下面曲线图2表示:

1曲线代表 组装置的质量变化,原因是

2曲线代表 组装置的质量变化,理由是

3曲线代表 组装置的质量变化,原因是

4由上述实验结果得出:

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【题目】肺泡内的气体交换是:血液中的______进入肺泡;肺泡内的_____进入血液。

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【题目】血液在血管内流速由快到慢的正确顺序是( )

毛细血管 静脉 动脉

A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ③①②

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【题目】动脉损伤比静脉损伤更为危险,其原因是

A动脉管壁不易愈合 B动脉内血液压力高流速快

C动脉内血液含氧气比较多 D动脉内血液含营养物质多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于芽的叙述,错误的是

A花芽顶端钝圆,内有花部原基,将来发育成花

B长在主干顶端的叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽

C枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被

D无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用

A分解有机物 B消耗氧气

C释放能量 D释放二氧化碳

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【题目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事。右图是西瓜细胞示意图,请根据所学知识解答下列问题:

1西瓜是由雌蕊的 发育来的。

2西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物。西瓜有甜味的物质储存在该图的[ ] 中。

3西瓜的形状是一种性状。控制西瓜这个性状的基因主要存在细胞结构的[ ] 中。

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【题目】关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。

如上图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:

(1)火花放电的作用是:

(2)米勒提出的问题是: __

(3)他做出的假设是

(4)他搜集到的证据是

(5)他得出的结论是

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