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细胞分化形成
 
.一棵幼苗之所以能由小长大,主要是
 
 
的结果.
考点:细胞分裂的基本过程,细胞分化形成组织
专题:
分析:(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答:解:细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化形成组织.
   细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
   新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
   所以一棵幼苗之所以能由小长大,主要是细胞分裂和细胞生长的结果.
故答案为:组织;细胞分裂;细胞生长.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图回答问题:

(1)垂体能分泌多种激素,①是促性腺激素.①被垂体分泌后,通过
 
运输到睾丸或卵巢,促使它们发育.
(2)③和④结合的过程叫
 

(3)促使男性出现第二性征的是[
 
]
 
 

(4)请用简练的语言概括a、b代表的过程:a
 
   b
 

(5)受精卵的形成及胚胎的发育在不同的场所进行(图中分别用A、B表示),那么B所需要的营养物质主要是通过
 
从母体的血液中获得.
(6)新生儿从妈妈的乳汁中获得丰富的营养物质的同时也从乳汁中获得抵抗多种传染病的多种
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验图,请据图回答:

(1)图丁中的
 
号试管加碘液后变蓝色,原因是:
 

(2)上述实验中,只有
 
号试管中发生了淀粉的分解作用,其中一部分淀粉在
 
的作用下分解成了
 

(3)上述实验中,1号试管起
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(B)是显性基因,决定不能卷舌的基因(b)是隐性基因.请分析回答:
(1)右侧遗传图解中,个体①的基因组成是
 
;②、③的性状表现依次是
 
 

(2)预测这对夫妇生育一个不能卷舌孩子的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些植物的种子,即使在适宜的环境中也不萌发,原因是(  )
A、种子胚结构不完整
B、种子已死亡
C、种子正处于休眠期
D、以上都有可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物的分类,下面的解释正确的是(  )
A、分类单位越大,所包含的生物越少
B、分类单位越小,生物的共同特征越多
C、同一分类单位中,生物的亲缘关系较远
D、分类单位越小,所包含的生物种类越多

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 
是科学探究最基本的方法.除病毒以外,生物都是由
 
构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

与蛔虫相比,蚯蚓最显著的结构特点是(  )
A、能自由活动
B、身体呈圆柱形
C、身体分节
D、有口无肛门

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科目:初中生物 来源: 题型:

绘制生物图时,较暗的地方用细线来表示
 
.(判断对错)

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