精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】在小麦田中,影响小麦生活的生物因素有(  )

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

【答案】D

【解析】非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素;杂草、蝗虫、田鼠属于环境中影响小麦生活的生物因素因此①阳光、③水分、④土壤、⑥空气属于环境中影响小麦生活的非生物因素;②杂草、⑦蝗虫、⑤田鼠、⑧蚜虫属于环境中影响小麦生活的生物因素
故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示,草原生态系统中的一个食物网,请回答

(1)图中食物网的生产者是________,消费者有________

(2)草原生态系统的组成成分包括:生物部分除图中所示的成分以外,还应该有_______;非生物部分如________

(3)在草→兔→鹰这条食物链中,一段时间内,如果兔的数量增加,鹰的数量会______,其他生物的数量也有变化,这说明生态系统具有一定的________能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液来自(  )

A. 线粒体 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在北京培育出优质甘蓝品种,叶球最大的只有35 kg,当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有35 kg,从甘蓝引种过程看出

A甘蓝具有遗传性,而不具有变异性

B仅由环境条件引起的变异不遗传

C环境改变使生物产生可遗传的变异

D甘蓝的形态发生变化不属于变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】决定人是单眼皮或是双眼皮性状的是

A基因 B染色体 C精子 D卵细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母( )

A. b B. q C. d D. p

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】烟台是我国北方著名的水果之乡,随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展.请分析回答。

甲图是制作果酒和果醋需要的[ ] B醋酸杆菌。

乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明

⑶B在分类上属于 ,其结构特点是

夏天水果容易腐败,主要原因是 ,日常生活中常用的水果保鲜方法是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年10月,中国科学院亚热带农业生态研究所宣布,该所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,在现有优异种源的基础上,运用野生稻远缘杂交等一系列育种新技术,成功培育出优质超大、超高水稻新品种--“巨型稻”(如图1)。为破解水稻增产不增收的难题,该所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验与示范区,试验结果表明:与常用的稻田综合种养模式相比,该模式下稻谷产量至少提高一倍以上,青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼等养殖动物的产量提高1.5倍以上,而且向实现化肥、农药、抗生素“零使用”目标迈进了一大步。请回答下列问题:

(1)“巨型稻”的产生,充分体现了尚未利用的野生动植物资源具有______的使用价值。

(2)“巨型稻”株形高大、生长期长、耐水淹,可为青蛙、泥鳅、龙虾和稻花鱼等稻田养殖动物提供良好的栖息环境,同时还为各种动物直接或间接地提供了______

(3)动物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______,增加了稻田的土壤肥力,减少了化肥的使用;青蛙与农业害虫之间存在______关系,减少了农药的使用。

(4)水稻生长的灌浆期和成熟期,需要吸收大量水分,这些水分主要用于水稻的______

(5)水稻的体细胞中有12对染色体,其卵细胞中有______条染色体。

(6)水稻进行光合作用的主要部位是叶片。如图2中[A]和[B]是叶肉细胞中的两个细胞结构,箭头代表生理活动。读图回答:

①结构[B]的名称是______

②结构[A]中发生的能量变化是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物的生存。这说明( )

A.生物能适应环境

B.生物能对环境产生一定的影响

C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响

D.生物只能适应环境,对环境没有影响

查看答案和解析>>

同步练习册答案