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    19．2003年杭州发现俗称“打摆子”的传染性很强的疟疾原发病例；全世界目前每年因疟疾死亡逾200万人．疟疾的病原体类型和传播途径分别是（　　）
    A．细菌和空气、飞沫B．真菌和饮食C．病毒和接触D．寄生虫和媒介

    分析 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性．

    解答 解：病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．疟原虫属于寄生虫，是病原体；传染源是指能够散播病原体的人或动物，疟疾病人及带虫者属于传染源；疟疾通过蚊虫叮咬传播，蚊虫等害虫属于生物媒介传播．
    故选：D

    点评 此题在于掌握视觉和听觉的形成、传染病的知识及免疫知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．在江西省遂川县有一条宽约40公里、长约30公里的候鸟通道，经有关科学家的长期研究发现，每年有167种鸟经这里迁徙，日前已被确认为是我国候鸟迁徙的重要通道之一．鸟类的迁徙行为属于先天性行为，这种行为是由鸟体内的遗传物质所决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．如表中的数据是某正常人原尿和尿液的样品，请根据表格回答下列有关问题：
    主要成分样品A
    （克/100毫升）    		样品B
    （克/100毫升）
    水9896
    蛋白质0.030
    葡萄糖0.10
    无机盐0.721.1
    尿素0.031.8
    （1）据表中的数据分析，原尿是样品A（选填“样品A”或“样品B”）．
    （2）尿液的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．
    （3）人体排尿，不仅起到排出废液的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．艾滋病是一种性传播疾病，在生物的分类上，艾滋病的病原体属于（　　）
    A．病毒B．原核生物C．真菌D．动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是某科学兴趣小组同学制作的生态瓶，下列有关该生态瓶的说法中，不正确的是（　　）
    A．该生态瓶构成了一个密闭的生态系统
    B．瓶中的水草是生产者，它通过光合作用释放氧气供其他生物需要
    C．瓶中的田螺、小鱼、小虾构成了一个群落
    D．细沙中的分解者是该生态瓶的主要成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：
    （1）图中共有5条食物链，对猫头鹰而言，能量损失最多的食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，在此条食物链中青蛙是3级消费者，
    （2）若此地域内的所有生物构成一个群落．图中的所有生物还不能称为一个生物群落，因为缺少了细菌、真菌．
    （3）人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛、食草昆虫的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．这说明生物和其生活的环境是统一的整体．过一段时间，生态系统又达到新的稳定，说明生态系统具有自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

    （1）甲装置可以用来探究植物的蒸腾作用．
    （2）乙装置验证的是植物呼吸作用产生二氧化碳．
    （3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是光．
    （4）丁装置可以用来验证：光合作用产生氧气．光合作用的原料是二氧化碳和水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．在我国，艾滋病的发展形势不容乐观．卫生部公布的数字是：从1985年中国发现首例艾滋病病例到
    2001年9月底，艾滋病在我国已经进入了快速增长期，感染人数将呈现加速增长的趋势，艾滋病的特
    定感染途径主要有三类：?危险性行为②血液传染③母子垂直感染．但是和感染者和患者共同生活或
    工作，并没有感染病毒的危险，握手、淋浴、拥抱、游泳、上课等日常生活起居皆不致感染．为了阻
    止艾滋病泛滥成灾，必须人人关注艾滋病，并付诸行动．
    （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，这种病毒的外壳和核心分别是由蛋白质和核酸．
    （2）与其他传染病的传播一样，艾滋病在人群中的传播必须同时具备传染源、传播途径
    和易感人群三个基本环节．
    （3）艾滋病的传播途径有血液传播性传播、血液传播和母婴传播．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．下列是人们常见的几种动物，请你据图分析回答下列问题．
    （1）若根据体内有没有脊椎骨组成的脊柱，将图中的动物分成两组，则与C不在同一组的动物有A（用字母表示）．
    （2）图中动物适应生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于水生生活的B能用鳃呼吸；适于水陆两栖生活的C用肺呼吸，但肺不发达，需要皮肤辅助呼吸；E用肺呼吸．
    （3）A是一种害虫，身体由许多体节构成，它的体表有外骨骼，可以起支持和保护作用，并能防止体内水分蒸发．
    （4）B属于鱼类，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有毛细血管，可以进行气体交换．当水由口流入经过鳃丝时，溶解在水中的氧渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液中的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中．
    （5）E体温恒定；E与D相比，E特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

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