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    利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体．这种技术叫做组织培养．
     
    （判断对错）
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下哪一顶不是威胁生物多样性的原因（　　）
    A、栖息地丧失B、外来物种的入侵C、适时地．有计划地进行合理采伐D、滥采乱伐和滥捕乱杀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1996年，哈尔滨师范大学的黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿组织细胞，然后在无菌条件下培养，并结合田间选择，最终培育出抗寒西红柿．这一生物技术涉及（　　）
    ①克隆技术  ②转基因技术  ③发酵技术  ④组织培养技术．
    A、①②B、②③C、②④D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养液上进行培养，能获得完整的植株．这项技术是（　　）
    A、自然繁殖B、细胞培养C、组织培养D、器官培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于组织培养优点的叙述，不正确的是（　　）
    A、受季节影响小B、不需要无菌条件C、可以培育无病毒植株D、短时间内大量繁殖新个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将植物的器官、组织或细胞等，在
     
    的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的
     
    上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体，这种技术叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民栽种马铃薯时，主要是通过它的无性生殖方式进行繁育，其使用的是马铃薯的（　　）
    A、种子B、根C、块茎D、叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自从佳佳去葡萄园采摘葡萄后．便萌生了在家里栽种葡萄的想法．佳佳应选取下列哪种方法来繁殖葡萄（　　）
    A、嫁接B、种子C、扦插D、组织培养

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