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    “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”．鱼离开水不久就会死亡的原因是（　　）
    A、不能摄取食物，饿死
    B、不能呼吸空气，窒息而死
    C、不能在地上运动
    D、体内水分被蒸发掉
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸；鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸．
    解答：解：鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝既细又多，有利于气体交换，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．因此鳃只能与水中的氧气进行气体交换，所以鱼从水中被取出，不久会死亡，原因是无法呼吸．
    故选：B．
    点评：认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冰箱里的食品可以保存较长时间不腐败，原因是冰箱这个环境中（　　）
    A、细菌很少
    B、细菌繁殖很慢
    C、没有细菌
    D、细菌都冻死了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是被子植物一生的相关结构，下列分析正确的是（　　）
    ①A萌发时所需的外界环境是适宜的温度、一定量的水分、充足的阳光；
    ②要形成C，B必须经过传粉和受精两大过程；
    ③B的主要任务时结果，要结果必须有雌蕊，所以B的主要成分是雌蕊；
    ④C中的果皮是裸子植物所没有的；
    ⑤我们吃的苹果、梨、桃等水果，被吃掉的部分是由D的子房壁发育而来的；
    ⑥E是一株完整的绿色开花植物，它的一生中共出现了6种器官，其中和生殖相关的器官是花、果实、种子．
    A、①②⑤⑥B、②③④⑤
    C、②④⑤⑥D、①②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外形图，请按要求回答问题：
    （1）图中标号③的名称是
     

    （2）“鱼儿”离不开水，是因为鱼用
     
    呼吸．
    （3）鲫鱼的体表被覆
     
    ，身体两侧有侧线，能感知
     
    的方向
    （4）鲫鱼的运动器官中能保持鱼体平衡的是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的发育被称为（　　）
    A、水上发育B、两栖发育
    C、陆地发育D、变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题．
    （1）图中具有
     
    条食物链．
    （2）如果过度捕猎D和E，则可能导致
     
    和
     
    大量增长，结果最终会使
     
    遭到破坏，草原生态系统会严重失衡．（填字母）
    （3）请写出一条食物链
     
    （填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些地方有细菌和真菌的分布（　　）
    A、深海和火山口
    B、寒冷的极地
    C、我们的身体上
    D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的鸟卵在适宜的条件下都能发育成雏鸟．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    计划生育的意义．

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