【题目】将脊蛙（剪去头部，去除了大脑）的脊髓破坏后，再在其背部贴浸过稀硫酸的纸片，出现的实验现象时（ ）
A. 出现搔扒反射 B. 反射不准确 C. 无任何反应 D. 反应非常缓慢
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】鱼在水中不停地吞水、排水，其生理意义是（ ）
A. 使水与腮丝毛细血管里的血液进行气体交换 B. 有助于协助身体运动
C. 以新鲜水冲击食物，帮助磨碎食物 D. 摄取食物，排出水分
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】芒果是攀枝化常见的水果。一棵茂盛的芒果树要结出好吃的芒果，要经过（）等复杂的过程。
A. 开花→受精→传粉→果实成熟 B. 开花→传粉→受精→果实成熟
C. 受精→开花→传粉→果实成熟 D. 传粉→受精→开花→果实成熟
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是心脏结构图，据图回答。
(1)在心脏的四个腔中，图中代表左心室的番号是 。
(2)血液从图中D出发流进b，最后汇集到c流回到A的过程叫 。
(3)图中流静脉血的血管有 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①～⑥表示人体的某些生理过程。其中属于排泄活动的有（ ）
A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】森林中，黑脸噪鹛不停地捕捉昆虫喂食杜鹃雏鸟。黑脸噪鹛的这种行为是（ ）
①先天性行为
②学习行为
③由遗传因素决定的
④由环境因素决定的
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某一农田生态系统中部分生物之间关系示意图，据图回答下列问题：
(1)若要构成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应增加______________________。
(2)该食物网中包含______条食物链。
(3)猫头鹰和蛇存在______________关系，此生态系统的自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力弱，主要原因是______________________________。
(4)该生态系统能量流动的起点是植物通过光合作用固定__________开始的。物质循环中的碳在无机环境和生物之间是以____________的形式循环的。
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