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一粒西瓜子在消化管内经过的先后顺序依次是:口腔→咽→                             →肛门。
食管、胃、小肠、大肠

试题分析:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门,所以一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
点评:此题是一道基础知识题,考查的是消化道的组成,较易,熟知消化道的组成,即可解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将富含蛋白质的牛肉片分别投入盛有等量混合消化液的杯中,能很好地分解牛肉片的是(   )
A.胃液和胰液B.胃液和肠液
C.胃液、胰液和肠液D.肠液和胰液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答:(每空1分,共7分)

(1)该实验的变量是___________。
(2)图B的2号试管内加入2ML唾液的话,1号试管内应该加入的是_______,1号试管在实验中起到___________作用。
(3)图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显的话应该让水温保持在37℃,理由是______________________________________
(4)图中D表示向1、2号试管都加入______________,如果唾液淀粉酶能够将淀粉完全分解的话,1、2号试管的现象分别是____________,_____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

每年农历的五月初五是我国人民纪念屈原的传统节日﹣﹣端午节.在这一节日期间,人们有吃粽子和赛龙舟的习俗.现根据所学的知识回答相关问题.

(1)以糯米为主要原料的粽子是端午节不可缺少的美食,糯米中的淀粉在小肠内经过消化,最终分解成  
(2)龙舟赛时,当队员们听到发令枪声后,立刻奋力划桨,此时呼吸频率增大,由鼻腔吸入的氧气经过心脏  次便可运输到骨骼肌细胞,参与氧化分解有机物释放能量的过程.
(3)当队员屈肘将桨划向自己胸前时,上臂肌肉所处的状态是  
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌和肱三头肌同时收缩D.肱二头肌和肱三头肌同时舒张
(4)队员看到终点红线的过程:红线反射来的光线经过角膜和晶状体等结构的折射落到
      上,刺激感光细胞产生神经冲动,并通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,据表回答下列问题:
试管
实验设计
1号
馒头块+唾液(2ml),不搅拌,37℃水浴10分钟
2号
馒头屑+唾液(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
3号
馒头屑+清水(2ml),搅拌,37℃水浴10分钟
 
(1)完成表中各项处理后,在每只试管中分别加入2滴碘液,出现蓝色变化的试管是     ,其原因是                                          
(2)无蓝色变化的试管是      ,说明淀粉已被唾液中的           分解成为          ,此物质还需在胰、小肠所分泌的                      等消化液的作用下进一步消化成        才能被人体吸收。
(3)1号试管和2号试管对比说明了                                                       
(4)如果进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,将4号试管设计成“馒头屑+唾液(2ml),搅拌,10℃水浴10分钟”,你认为应选      号试管与其对照。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请根据下图所示人体各系统及其生理过程回答下列问题。
 
(I)B系统所示应为人体的       系统。粪便经此排出,在生物学上称为       。
(2)F的形成主要包括                                           两个生理过程
若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是             处发生了病变。
(3)与C1相比,C2中的         气体增多。
(4)D1和D2所示的过程是表示                间的气体交换,经此过程后血液的成分发生了变化,由           血转变成了           血。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在呼吸时不能进行的生理活动是 
A.咀嚼B.消化C.说活D.吞咽

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是食物通过人的消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质被消化的程度,字母代表消化器官的排列顺序,请据图回答:

(1)曲线甲表示         的消化过程,曲线乙表示    的消化过程,曲线丙表示    的消化过程。
(2)字母B代表的器官是              ,这两种器官都没有消化功能。
(3)从图中可以看出,食物消化的主要场所是      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是人体消化系统结构图,消化吸收的主要场所是
A.AB.BC.CD.D

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