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如图是某生态系统中的食物网简图,请据图回答有关问题.
(1)该食物网由
 
条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链
 

(3)鹰和蛇之间存在着
 
关系,也存在
 
关系.
(4)正常情况下,该食物网中个体最多的生物是
 

(5)该生态系统中的生物部分由该食物网和
 
构成.
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).
解答:解 (1)该生态系统中共有4食物链,分别是 草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(2)该生态系统中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰. 
(3)鹰以蛇为食物,鹰捕食蛇,鹰和蛇之间存在着捕食关系,鹰和蛇都以鼠为食物,也存在竞争系.
(4)在一个生态系统中营养级别越低,生物的数量越多,营养级别越高,所含的生物的数量级越少,正常情况下,该食物网中个体最多的生物是草.
(5)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物部分由生产者、消费者和分解者(细菌和真菌)
故答案为:(1)4
(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(3)捕食;竞争
(4)草
(5)分解者(细菌和真菌)
点评:解答本题要掌握生态系统的概念和组成,会写食物链.生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

建设生态文明是实现美丽中国的必由之路,减少环境污染是每个中国公民应尽的职责.自2012年9月以来,我国中东部地区雾霾天气多发.随着大雾频频造访,一个原本陌生的词走进了人们的视野--PM2.5,它是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,其含有大量的有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,因此被称为大气污染的元凶.
(1)从上述材料可看出,“雾霾”对人体的
 
系统影响较严惩,因生物之间通过取食的关系而互相联系形成
 
,从而“雾霾”中富含的有毒、有害物质也可通过生物富集现象,仍可进入人体,危害人类健康.
(2)如图两幅曲线图表示某同学在两种不同状态下的呼吸情况,请根据曲线图分析回答:
①呼吸的动力主要来自
 

②曲线A和曲线B所反映的该同学可能的状态分别是
 
 

③与曲线A相比,曲线B所反映的呼吸状态特点是
 

(3)当“雾霾”来袭时,下列现象不正确的是
 

A.在室内要关好门窗    B.外出时载上口罩
C.应多开民一些户外活动    D.老人、小孩和慢性病患者等易感人群,应尽量减少外出.
(4)请你从生物学角度提出一条治理“雾霾”的切实可行的措施:
 

(5)请你从生物学角度设计一条环保宣传标语:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为正常人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)肺泡内的气体通过
 
作用进入到血液循环中去.
(2)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有
 

(3)B处的液体与A处的液体相比较,在组成成分上的主要区别是
 
(只需写出一个).
(4)B处液体的名称是
 

(5)该图所标示的人体废物排出途径共有
 
条.
(6)溺水死亡是呼吸的
 
过程发生障碍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为人体血液循环模式图,请完成以下问题:
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[
 
]
 
(括号内填序号,横线上填结构的名称,下同)壁比[
 
]
 
壁厚,肌肉收缩更有力.
(2)在血流过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有
 

(3)在肺循环过程中,血液成分发生变化的是
 
血变成
 
血,从而使人体获得氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看如图回答:
(1)肺泡的数量
 
,肺泡外包绕着丰富的
 
,肺泡壁和毛细血管壁都很薄都是一层扁平的
 
,肺泡这样的特点很适合与
 
之间进行
 

(2)当吸气时,空气中的
 
透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的
 
也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

软体动物的身体分为
 
 
 
3部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体需要的主要营养物质中,既是人体的供能物质,又是人体的组成物质的有
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构示意图,据图回答问题:
(1)细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是细菌没有
 

(2)细菌的[4]
 
内没有叶绿体等结构,说明一般细菌的营养方式为
 

(3)细菌的遗传基因存在于
 
]
 

(4)图示的细菌会运动吗?
 
,与图中的[
 
]
 
有关.
(5)当环境恶劣时,细菌往往会形成
 
 以便抵抗不良环境,所以灭菌就是要杀死细菌的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中,正确的操作方法是(  )
A、吸水纸擦净载玻片
B、口腔上皮细胞涂抹在凉开水中
C、镊子刮取口腔上皮细胞
D、滴碘酒染色

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同步练习册答案