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    动物的行为是（　　）
    A、动物的内分泌系统分泌激素的结果
    B、神经系统支配的结果
    C、动物对外界刺激所做出的反应
    D、动物天生具有的本领
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；
    从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；
    从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    解答：解：AB、动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，受内分泌系统分泌激素和神经系统支配的共同的结果，故AB选项不符合题意；
    C、从行为所具有的适应性意义来看，动物对外界刺激所做出的反应，C正确；
    D、从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，动物行为是动物天生具有的本领，D错误．
    故选：C．
    点评：明确动物的各种行为特点及种类是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    身体分节是环节动物特有的特点．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（　　）
    A、环境污染B、滥砍乱伐
    C、动物的捕食行为D、滥捕乱杀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当显微镜视野很暗而影响观察时，应调节光亮强调，此时应采取的措施是（　　）
    A、换高倍物镜
    B、调粗准焦螺旋
    C、缩小光圈
    D、选用凹面反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据研究，蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值，因而许多国家都成立了蚯蚓养殖 厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　）
    A、能在湿润的土壤深层生活
    B、能分解枯枝、朽根等有机物
    C、身体分节，运动灵活自如
    D、身体柔软，能在垃圾中钻洞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于腐生性食物链的是（　　）
    A、牧草→黄鼠→跳蚤→鼠疫杆菌
    B、浮游生物→虾→小鱼→大鱼
    C、残骸→蚯蚓→线虫→节肢动物
    D、草→野兔→狐狸→老虎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是学习行为的是（　　）
    A、狗吃食物分泌唾液
    B、鱼的生殖洄游
    C、飞蛾扑火
    D、幼兽模仿母兽的动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生活环境看，依次为水生、水陆两栖、陆生的动物分别是（　　）
    A、鲫鱼、青蛙、大鲵
    B、大雁、蟾蜍、壁虎
    C、鲤鱼、青蛙、蟒蛇
    D、蟾蜍、壁虎、鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关胰岛的叙述中，不正确的是（　　）
    A、胰岛是胰腺的内分泌部分
    B、胰岛的分泌物是一种蛋白质
    C、胰岛的分泌物叫胰液
    D、胰岛的分泌物主要调节血糖代谢

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