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    5．在生物学研究的调查过程中，不应该（　　）
    A．明确目的B．详细计划C．真实记录D．凭个人喜欢取舍

    分析 调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

    解答 解：调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，调查过程中要如实记录，不能凭个人喜好取舍，不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境．
    故选：D．

    点评 调查时不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境．要如实记录观察到的动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．生物种类的灭绝对人类最大的危害是生态平衡受到影响．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为细菌结构示意图，据图回答问题：
    （1）写出下列标号所代表的结构名称：[1]荚膜，[2]细胞壁
    （2）细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核．
    （3）细菌的[4]细胞质内没有叶绿体等结构，说明一般细菌的营养鸟方式为异养．
    （4）细菌的遗传基因存在于[3]核质
    （5）图示的细菌会运动吗？会，与图中的[6]鞭毛有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于动物的生活环境及取食方式的叙述中，正确的是（　　）
    A．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
    B．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
    C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
    D．寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“微生物学之父”是下列哪位科学家（　　）
    A．巴斯德B．弗莱明C．列文虎克D．罗伯特•虎克

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．俗话说“果树砍三刀，架枝压弯腰”，在初夏的“坐果”期，有经验的果农会给果树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（　　）
    A．促进无机盐更多地输送果实
    B．促进水分更多地输送给果实
    C．促进有机物更多地输送给果实
    D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图A、B是农业生产中植物常见的两种繁殖方式．请据图回答：

    （1）图中A属于无性生殖．
    （2）①称为接穗，②称为砧木．①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①的成活．
    （3）石头同学想在自家的庭院里种植葡萄，你认为他最好采取图示中的哪种技术较好？B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是探究种子萌发的外界条件实验，请分析回答下列问题．
    （1）实验一种，经过几天的培养后，能萌发的种子是C烧杯种子．
    （2）实验二中的变量是温度，期中B组是实验组，A组的作用是对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温，其功能相当于一个恒温培养箱，某生物兴趣小组刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地网购了酸奶机，按下列步骤开始自制酸奶．
    （1）将约lL鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是将原有的细菌和真菌杀死．
    （2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为接种，鲜奶相当于培养基．
    （3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．一段时间后，就得到了美味的酸奶．
    （4）上述操作满足了乳酸菌发酵过程所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（用于制作酸奶的是厌氧菌），还有水和充足的有机物．

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