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下图是桃花结构示意图,图中能发育成果实的结构是

A.① B.② C.③ D.④

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(十一)生物卷(解析版) 题型:探究题

某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶密封瓶A、B内;

②将A瓶移到光下6—7小时,B瓶仍放在暗处(图一);

③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);

④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。 请回答下列问题:

(1)步骤①暗处理的目的是________________________________

(2)步骤②中A、B瓶构成一组______________,其变量是____________。

(3)步骤④加热过程要用水浴加热的原因是__________________________。

(4)步骤⑤滴加碘液后,能够变蓝的是摘自__________(A瓶或B瓶)的叶片.

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(十四)生物卷(解析版) 题型:选择题

移植到别人体内的器官不易成活,从免疫学的角度来分析,移植的器官相当于( )

A. 抗原 B. 病原体 C.疫苗 D.抗体

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(十三)生物卷(解析版) 题型:填空题

下图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答:

(1) 在上图的甲和乙中,植物细胞是 ,因为它具有植物细胞的特有结构: (填序号),植物细胞最外面一层结构是

(2) 图中能控制物质进出的是

(3) 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为 中含有大量的糖分。

(4) 为生命活动提供能量的主要场所是

(5) 绿色植物进行光合作用的场所是

(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存在 中。

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(十三)生物卷(解析版) 题型:选择题

卫生部规定,每年的12月4日,四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生

A.抗原 B.抗体 C.病毒 D.白细胞

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(十三)生物卷(解析版) 题型:选择题

从微观到宏观表示植物体的不同结构层次的正确顺序是

①植物体 ②组织 ③细胞 ④器官

A.③→②→④→① B.①→②→③→④

C.①→③→②→④ D.③→④→②→①

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(十二)生物卷(解析版) 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答下列问题:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

(1)本实验共设计了 组对照实验。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是

(4)37℃水浴保温10分钟的目的是

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(十)生物试卷(解析版) 题型:填空题

图是哺乳动物心脏结构示意图。请据图回答。

(1)若用手捏一离体猪心脏的心壁,你感觉到图中标号 所示部位的心壁最厚。

(2)图中标号 所示的心腔内流静脉血。

(3)在①、②、③、④所表示的四种血管中,其管壁最厚的是

(4)如果从一离体猪心脏的①所示血管注入生理盐水,则生理盐水从 所示的结构中流出。

(5)通过肺循环返回心脏的血液最先进入图中标号 所示的心腔内。

(6)C和D之间或A与B之间具有 ,防止血液倒流。

(7)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口 ,医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序〈用数字和箭头表示〉__________ ____。

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科目:初中生物 来源:2016届辽宁省大石桥市中考模拟(七)生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答

⑴给出图中序号结构的名称:1 ; 2 ;3

⑵家鸽飞行时呼吸一次进行了_____次气体交换,称之为:_________呼吸。

⑶鸟的呼吸器官是 ,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的 ,可以辅助呼吸。

⑷鸟适于飞行的特征有:前肢特化成 (填肌肉名称)最为发达;体温高而恒定,属于 动物(填“恒温” 或“变温”)

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