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    下列表示家兔的结构层次，正确的是（　　）
    A、组织→细胞→器官→系统→家兔
    B、细胞→组织→器官→系统→家兔
    C、细胞→器官→组织→家兔→系统
    D、器官→组织→细胞→系统→家兔
    考点：动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：此题考查的是动物体的结构层次，动物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的动物体．据此作答
    解答：解：家兔属于高等的哺乳动物，由分析可知，动物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的动物体．由上可知，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．
    故选：B
    点评：动物体的结构层次是考试的重点，注意理解和掌握，注意各层次的大小关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    炎热的夏天，用手触摸烈日下的叶片仍有凉爽的感觉．这是因为蒸腾作用能（　　）
    A、减少水分吸收
    B、防止水分散失
    C、减缓水分运输
    D、降低叶面温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，下列可能被传染的途径有（　　）
    ①静脉注射毒品；   
    ②输入含艾滋病病毒的血液；   
    ③不安全性行为；   
    ④与艾滋病患者握手．
    A、①②③B、①②④
    C、①③④D、②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于涡虫的特征的描述，正确的是（　　）
    A、身体呈辐射对称
    B、体表有刺细胞
    C、有口无肛门
    D、消化器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于芽的叙述中，正确的是（　　）
    A、所有的芽都将发育成枝条
    B、有的芽发育成枝条、有的芽发育成花
    C、花的形成与芽无关
    D、幼嫩的枝条上不长芽，老的枝条生长芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆种子与玉米种子结构相比，主要区别是玉米种子（　　）
    A、胚具有子叶
    B、营养物质贮藏在胚乳里
    C、外面具有种皮
    D、营养物质贮藏在子叶里

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜对光时，首先要使下列哪项成一直线（　　）
    A、目镜、物镜、通光孔、光圈
    B、目镜、物镜、镜筒、载物台
    C、目镜、镜筒、物镜、反光镜
    D、目镜、物镜、转换器、反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于器官的一组是（　　）
    A、肝脏和胃
    B、脾和肌肉
    C、肾脏和血液
    D、一段骨和一块肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花的结构示意图，请据图回答：
    （1）[3]
     
     构成花萼，[4]
     
     构成花冠，花萼和花冠合称
     
    ．
    （2）[6]
     
    ，内生
     
    ，[7]
     
    ，它们合称
     
    ．
    （3）完成受精作用后，[10]
     
     发育形成果实，
    [11]
     
     发育成
     
    ．

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