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    某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，有网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（ ）
    A．害虫适应能力增强B．干旱缺水引起虫害
    C．食物链被破坏D．网罩影响了草的光合作用
    C

    试题分析：在牧草留种区上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光。故选：C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为某农田生态系统示意图，请据图回答：

    (1)在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________；并指出该食物链中的生产者是__________，次级消费者是__________。
    (2)在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。
    (3)该农田生态系统中能量的源头是__________，能量在沿着食物链流动的过程中是__________。若鹰的食物1/3来自食虫鸟，1/3来自吃草子鸟，1/3来自兔，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷类__________千焦。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    狼吃羊，羊吃草，从能量流动角度看，狼获得的能量最终来源于（  ）
    A．狼B．羊C．草D．光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，根据食物链的概念，正确的食物链是：（ ）
    A．①→②→③→④→⑤B．①→②→③→④
    C．①→②→③D．①←②←③←④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有一个相对封闭的生态系统。在这里，牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠。在这个生态系统中，至少有几条食物链？
    A．1条B．2条C．4条D．5条

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这就形成了                。一个生态系统中有多条食物链，彼此交错，形成了         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生物圈的物质循环和能量转换过程中，起核心作用的是
    A．河流B．土地C．森林D．湖泊

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某草原生态系统的食物网：

    （1）次食物链共有    条食物链。
    （2）在这个食物网中，生产这是      ，草食动物有          、       和       。
    （3）生产者和消费者主要是什么关系？     和        的关系。
    （4）这个生态系统中数量最少的生物为     和      ，数量做多的生物是         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统中的食物网简图，请据图回答：

    (1)该食物网由      条食物链组成。写出其中最长的一条食物链：                         。
    (2)正常情况下，图中数量最少的生物是           ，这是因为食物链中能量流动是逐级递减的。
    (3)在生态系统中，各种生物的数量并不是一成不变的，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是处于        的状态，这是因为生态系统本身具有一定的             能力。
    (4)若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是         。 
    (5)从生态系统的组成来看，生态系统的生物部分除图中食物网中的所有生物，还包括图中没有表示出来的生物成分是           。

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