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    8．生男生女主要是由卵细胞中的染色体类型决定的×．（判断对错）

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    　　从性别遗传图解看出，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．因此生男生女主要取决于男性的精子类型，而不是由母亲的卵细胞类型决定的，所以题干的说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．观察细菌结构示意图，回答下列问题：
    （1）F所指的结构是鞭毛；遗传物质存在于A．
    （2）若此细菌是醋酸菌，则用它可以制作醋．若此细菌是乳酸菌，则用它可以制作酸奶（或泡菜）．
    （3）它与动植物细胞结构的主要区别是没有成形的细胞核，它的生殖方式是分裂生殖．
    （4）大多数细菌在自然界中的作用是作为分解者参与物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．细胞核的主要功能是贮存遗传物质，传递遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是显微镜下看到的人血涂片的情况，分析回答：
    （1）图中A所示的细胞为红细胞，其主要功能是运输运输氧气和部分二氧化碳．
    （2）图中C所示的细胞体积最大，且与A所示细胞相比细胞中有细胞核，故该细胞是白细胞．
    （3）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中标号[D]所示的结构，叫血小板．
    （4）血浆的功能：血浆的主要作用是运载血细胞．运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．细胞中的营养物质只有蛋白质
    B．细胞中的营养物质来自于食物中
    C．食物中的营养物质来自于细胞中
    D．细胞中的营养物质和食物中的营养物质完全相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．在探究“鱼鳍在游泳中的作用”活动中
    （1）你提出的探究问题是：胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍对鱼有什么作用？
    （2）针对你所提出的问题，根据你的观察和生活经验做出的假设是背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动等等．
    （3）在探究活动中，你设计的探究方法是BCD
    A．利用活的鲫鱼，直接进行观察 　　　　　　B．利用活的鲫鱼，剪掉鱼鳍，进行观察
    C．利用活的鲫鱼，捆扎鱼鳍，进行观察 　　　D．制作鱼的模型，做模拟实验，进行观察
    （4）你所设计的探究方法，在实验方法中属于C
    A．对照实验　　　　 B．解剖实验　　　　　 C，模拟实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．从一个受精卵细胞发育成一个健康的我，让我们看到了生命发生的奇妙变化：
    （1）随着“哇”的第一声啼哭，这是一种非条件反射，有利于呼吸．
    （2）人们说我长得像爸爸，这是一种遗传现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．若图所示的神经b受到意外损伤，用图钉刺手（　　）
    A．不感到疼痛，手立即缩回B．感到疼痛，手立即缩回
    C．感到疼痛，手不能缩回D．不感到疼痛，手也不能缩回

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．酵母菌菌发酵产生的二氧化碳气体受热膨胀，使馒头松软可口．

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