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    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：②________③________
    （2）细菌结构中，①的作用是________、③的作用是________．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含________，所以不能自己制造________，营养方式为________．
    （4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于________，青霉菌属于________，两者的主要区别是细胞中有无________．
    （5）数字________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──芽孢，以抵抗不良环境．

    解：（1）图中各字母分别表示③未成形的细胞核DNA集中的区域，有遗传作用；⑤细胞膜紧靠细胞壁，能控制物质的进出；②细胞壁有保护作用和支持作用；①荚膜较厚，有保护作用；④细胞质是生命活动的场所；6鞭毛可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动．
    （2）①荚膜较厚，有保护作用；③未成形的细胞核DNA集中的区域，有遗传作用．
    （3）由于细菌、真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养．
    （4）大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌，青霉菌属于真菌．
    细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．
    （5）当环境变得不利于细菌时，细菌的细胞壁会增厚形成休眠体---芽孢，以抵抗不良环境；
    故答案为：
    （1）细胞壁； DNA（未成形的细胞核）
    （2）保护； 贮存遗传信息
    （3）叶绿体； 有机物；异养
    （4）细菌；真菌；细胞核
    （5）②
    分析：此题考查的是细菌真菌的结构、营养方式、生殖方式．解答时可以从细菌、真菌的结构、营养方式、生殖方式方面来切入．
    点评：解答此类题目点关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：②
    细胞壁
    细胞壁
    ③
    拟核
    拟核

    （2）细菌结构中，①的作用是
    保护和营养
    保护和营养
    ；③的作用是
    贮存遗传信息
    贮存遗传信息
    ．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含
    叶绿体
    叶绿体
    ，所以不能自己制造
    有机物
    有机物
    ，营养方式为
    异养
    异养
    ．
    （4）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
    细菌
    细菌
    ，青霉菌属于
    真菌
    真菌
    ，两者的主要区别是细胞中有无
    细胞核
    细胞核
    ．
    （5）细菌的生殖方式是
    分裂
    分裂
    生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到
    25600
    25600
    个．但是，实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是
    当细菌繁殖到一定程度后，营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖
    当细菌繁殖到一定程度后，营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖
    ．
    （6）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有
    有机物
    有机物
    ，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加
    琼脂
    琼脂
    作为凝固剂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，标出各部分的名称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
    ①
    荚膜
    荚膜
    ，②
    细胞壁
    细胞壁
    ，③
    DNA
    DNA
    ，④
    细胞质
    细胞质
    ，⑤
    细胞膜
    细胞膜
    ，⑥
    鞭毛
    鞭毛
    ．
    （2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含
    叶绿体
    叶绿体
    ，所以不能自己制造
    有机物
    有机物
    ，营养方式 为
    异养
    异养
    ．
    （3）细菌的生殖方式是
    分裂
    分裂
    生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代，计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到
    25600
    25600
    个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称及作用：
    ②
    细胞壁
    细胞壁
    ，它和①对细菌有
    保护
    保护
    作用．
    ③
    DNA
    DNA
    ，作用是
    贮存遗传信息
    贮存遗传信息
    ．
    （2）植物细胞相比，大多数的细菌不含
    叶绿体
    叶绿体
    ，所以不能自己制造
    有机物
    有机物
    ．
    （3）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有
    有机物
    有机物
    ，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加
    琼脂
    琼脂
    作为凝固剂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：①
    荚膜
    荚膜
    ，③
    DNA
    DNA
    ．
    （2）细菌结构中，①的作用是
    保护
    保护
    、③的作用是
    储存遗传信息
    储存遗传信息
    ．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造
    有机物
    有机物
    ．
    （4）与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有
    细胞
    细胞
    结构；与青霉素相比，细菌的细胞中没有
    成形的细胞核
    成形的细胞核
    结构．
    （5）细菌的生殖方式是
    分裂
    分裂
    生殖，当〔②〕
    细胞壁
    细胞壁
    增厚时，细菌能够形成休眠体
    芽孢
    芽孢
    ，以抵抗不良环境．
    （6）大多数细菌对人类是有益的，例如利用
    乳酸菌
    乳酸菌
    制作酸奶、泡菜．

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