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【题目】杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比,杜鹃花缺少的是

A细胞 B组织 C器官 D系统

【答案】D

【解析】

试题分析:绿色开花植物的结构层次:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体,杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)这个生态系统的食物网中包括_________条食物链。

(2)个体数目最多的是____________

(3)此生态系统中,兔与草的关系是 _______________________ ,兔与昆虫、鼠的关系是_____________________

(4)如果由于自然灾害使草的数量大减,则鹰的数量会_______________

(5)停止围猎后,经过若干年的恢复,狼的数量显著增加,草原植被也得到恢复。这说明生态系统具有 _________________能力。一般地说,生物的种类和数目越多,生态系统结构越_____________,这种能力越强,生态平衡越容易______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一次心跳过程中,心房和心室都舒张时,则(  )
A.房室瓣开放,动脉瓣关闭
B.房室瓣开放,动脉瓣开放
C.房室瓣关闭,动脉瓣开放
D.房室瓣关闭,动脉瓣关闭

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是

A供给氧气 B提供有机物

C提供二氧化碳 D促进物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是三类病毒的结构示意图,请据图回答问题:

(1)请写出图中序号所代表的名称:① 、②

(2)图中属于动物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治疗.

(3)这三类病毒在结构上的共同点是:结构极为简单, (填“有”或“没有”)细胞结构.

(4)艾滋病(简称AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)引起的.艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播.你认为在日常生活中应该怎样对待艾滋病感染者? .(请提一条合理化建议)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题

(1)以上几种生物在生物分类上都属于_______生物。它们的营养方式都属于________。在生态系统中充当的角色是________

(2)图A是________的形态结构图,与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_____________;不良环境中形成__________

(3)B和E的菌体都是由_______构成。其中图B长有孢子的菌丝呈_______形,属于________菌;生殖方式是_____________

(4)你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】茎的加粗生长是其中的形成层细胞不断分裂和分化的结果。___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图中不具备细胞结构的是__,其结构特点只有蛋白质外壳和其里面的__组成.

(2)图中生物属于真菌的是__,原因是它们具有真正的[5]__

(3)乙图这种“微生物”被称为原核生物,原因是它没有成形的细胞核只有[]__遗传物质集中的核区,乙的细胞结构除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等这些基本的结构外,有的还具有__(填序号)等特殊结构.

(4)丁图中,[11]代表螺旋状菌丝顶端生长着的孢子,在适宜的条件下孢子能够繁殖成新的菌体,因此丁的繁殖方式为__.[13]是用来培养了这种“微生物”的营养物质被称为__

(5)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口而化脓,绿脓杆菌噬菌体能够有效控制其感染,请问图中与绿脓杆菌属于同一种微生物类群的是__,图中与绿脓杆菌噬菌体结构相似的是__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼适合在水中生活,鸟翱翔于蓝天,它们的呼吸器官都与自己的生活环境相适应,观察下图,请根据你所学知识回答问题:

(1)图一是鱼的呼吸器官__,其中[2]是__,当水由口流进,经过2时,溶解在水中的氧气就渗入2中的__,而血液中的二氧化碳渗出,排入水中,随水从鳃盖后缘排出体外.

(2)鸟类在飞行时需要大量的能量,因此,它的特殊呼吸方式是__,气体交换的部位是[]__,并且有[]__辅助呼吸,一次呼吸完成__次气体交换,保证呼吸中大量氧气的供应.

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