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【题目】与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是

A. 四肢发达,运动能力强

B. 肺发达,能单独完成呼吸作用

C. 体表被毛,能保持恒定体温

D. 胎生、哺乳,胚胎和幼体发育的条件优越

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过观察上肢骨与肌肉的情况,请回答下列问题:

(1)一块骨胳肌包括①肌腱和②_____两部分,它具有_____的特性.

(2)B图中③是肱二头肌,④是_____

(3)图A是_____动作.这时,肌肉④处于_____状态,肌肉③_____处于状态.

(4)由此可见,人体的任何一个动作,都不是由一组肌肉独立完成的,而是由_____组肌肉神经系统的支配下,相互协调共同完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的生殖方式与其他动物不同:绝大多数哺乳动物的胚胎在_______发育,通过_______从母体内获得营养,发育到一定的阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫作___。雌性用自己的_______哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。___提高了后代的成活率。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多威海人喜爱,某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在査阅量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。

①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器具洗干净,并用酒精擦拭消毒。

②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。

③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。

④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。

⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下图所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。

(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是__________,由此可知乳酸菌的营养方式是____________________

(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)__________,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________(填写步骤序号)。

(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。

(5)—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。据此计算,若食用该小组腌制的第30天的酸菜,一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。

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【题目】水螅的身体呈 对称,涡虫的身体呈 对称。蚯蚓靠 呼吸,蝗虫外骨骼的作用是 ,家鸽的呼吸方式属于 呼吸。

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【题目】决定人的单眼皮和双眼皮的是(  )
A.细胞核
B.基因
C.DNA
D.染色体

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【题目】在一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成一个

A生态系统 B生物群落 C食物链 D食物网

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛.对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是(  )

A. 1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应

B. 3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的

C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1

D. 3是神经中枢,受到大脑皮层的控制

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【题目】将一个已经长出幼苗的红薯置于暗室内,如下图所示,每天测量这个红薯(包括幼苗)的质量和幼苗的高度,结果如下表所示。请据此回答问题:

(l)红薯上长出幼苗发育成新个体的生殖方式属于____________________,通过这种生殖方式产生后代的最大优点是__________________________

(2)红薯长出幼苗及幼苗不断长高的过程与细胞的哪些功能密切相关?______________________。正常情况下,细胞在这些活动中细胞核内染色体的数量是否发生变化?_______________________

(3)随着幼苗的长高,为什么红薯和幼苗的质量在不断减少?______________________________

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同步练习册答案