柑橘是常见的水果之一，深受人们喜爱。请回答：
（1）组成柑橘结构和功能的基本单位是 。
（2）柑橘含有丰富的、可预防坏血病的营养物质是 。
（3）柑橘含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液，其中的水分通过 从土壤中吸收而来；糖分则主要来自 的光合作用。（填器官名称）
（4）柑橘果肉中有可口开胃的酸甜汁液，这些汁液来自细胞的 。
（5）我们聊了这么多关于柑橘的话题，你也许早已口舌生津，垂涎欲滴了。这种反射类型属于 。（填“非条件反射”或“条件反射”）
科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷（解析版） 题型：?????
在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项
A．转动遮光器 B．转动转换器 C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始？ （ ）
A．卵细胞 B．精子
C．婴儿出生 D．受精卵
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是（ ）
A．嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B．日本血吸虫在人体内进行有性生殖
C．两栖类动物进行体内受精和变态发育
D．哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省长汀县八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是神经元结构模式图，请根据图回答：
（1）用图中的序号和箭头标出神经冲动的传导方向：
（2）吃杨梅时，口腔会分泌唾液。完成唾液分泌反射的反射弧中的效应器是 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省长汀县八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
当你的手指无意间碰到灼热的物体时，会立即缩回手臂。请根据示意图判断神经冲动的传导方向是
A．①②③④⑤ B．①⑤④③②
C．②③④⑤① D．⑤④③②①
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省长汀县八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
韭菜的叶子上端是绿色的，而暗室培养的韭黄叶子是白色的，这是因为
A．叶下端没有叶绿体 B．叶绿素在光下才能形成
C．叶下部不进行光合作用 D．叶绿体在光下才能形成
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年安徽省南校八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
生物的性状是由______控制的。它是具有______效应的DNA片段。（2分）
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西临川第一中学七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：（5分）
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜里 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里 | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
（1）本实验中，乙装置在实验中起 作用。
（2）实验甲和乙形成对照实验，其中变量是 。
（3）实验设计中，甲和丙不能形成一组对照实验，为什么？ 。
（4）丁种子不能萌发是因为缺少 。
（5）如果要测定玉米种子的发芽率，不能将整袋种子都用上。我们可以采取 方法来测定玉米种子发芽率。
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