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    【题目】人体中最坚硬的器官是（ ）。

    【答案】牙齿

    【解析】

    试题分析：牙齿是人体中最坚硬的器官，结构分为牙釉质、牙本质、牙髓。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体心脏结构示意图．请据图回答：

    （1）心脏是为血液循环提供的器官．
    （2）某人患感冒，治疗时若静脉注射青霉素，最后出现青霉素的心脏是[]（方括号内填编号，横线上填相应的名称）．
    （3）图中流动着动脉血的静脉是[]（方括号内填编号，横线上填相应的名称）．
    （4）通过（填“体循环”或“肺循环”）途径将营养物质和氧气输送给组织细胞利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网，图二是食物链中三种生物体内有机物总量的直方图，请分析回答：

    （1）构成此生态系统，不可缺少的生物成分是 ， 各种生物所利用的能量最终来源于 ． 蝇蛆在该生态系统属于 ．
    （2）若图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为（用“→”连接表示）；其中可以表示生产者的是 ， 乙可对应图一中的 ．
    （3）人在图一所示的食物网中，位于多个营养级，请计算：人每增加10克体重，需消耗农作物克（假设人的食物来源中，12是植物来源，另外12是动物来源，能量流动效率以10%计）．
    （4）图一所示的生态系统中，直接影响蝇蛆生活的生物因素有 ．
    （5）该生态系统中的能量能够更多地被人类利用，原因是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种昆虫发育过程的不同时期，下列叙述不正确的是( )

    A. 图中昆虫的发育过程和果蝇相同

    B. 图中昆虫的发育顺序是③④②①

    C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期

    D. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。对这一现象的下列解释正确的是（ ）

    A. 农药使害虫发生了抵抗农药的变异

    B. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异

    C. 害虫会自然发生并巩固农药的变异

    D. 农药质量越来越差

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如表，请分析作答：

    分组模拟实验结果统计记录表

    (1)图甲是人体体细胞内一对性染色体的组成，表示的性别为________，a染色体在模拟实验中应该用______色围棋子表示，a染色体上的遗传物质是__________，能通过____________传递给后代。

    (2)在做数据统计分析时，表中第6组的数据应该________(选填“保留”或“舍弃”)。

    (3)模拟实验的操作过程中，下列做法错误的是（______）

    A．选用透明塑料盒

    B．记录完后放回原纸盒并摇匀

    C．取棋子时不看——盲摸

    D．在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子

    (4)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？__________________________________。

    (5)某遗传病的家庭图谱如图乙，导致该遗传病的致病基因只位于a染色体上，检测发现6号携带了这种致病基因，请分析该致病基因来自于Ⅰ代______号。

    (6)图乙中4号和5号再生一个女孩的可能性为__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】野生的枇杷往往个小且不甜，但是莆田枇杷却驰名中外，个大又甜，口感好，请问莆田枇杷常采用的繁殖方式是（ ）
    A.杂交
    B.分根
    C.扦插
    D.嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲤鱼，为了均衡膳食，请你帮他补充一种食物，使该食谱的营养更合理

    A．煎鸡蛋 B．稀饭 C．五香牛肉 D．炒青菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如下图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。（4分）

    请你作出假设 。

    （1）你确定这个实验的变量是 。

    （2）你的实验结果：蚯蚓在 （请填“潮湿”或 “干燥”）土壤的一边。

    （3）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。

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