精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在保温瓶内装入萌发的种子,瓶口插一支温度计,并且用棉花把瓶口封住,记录下温度计上最初的温度.2~3h以后,观察瓶内温度有什么变化.

(1)用什么样的对比实验可以进一步证明萌发的种子进行呼吸作用产生了热量?
 

(2)植物体在进行呼吸作用的过程中,将贮藏在有机物中的能量释放出来.其中一部分能量作为植物进行
 
的动力,例如
 
(举一例);另一部分能量就以
 
的形式从植物体内散发出来.在农业生产上,刚刚收获的粮食要晒干以后再存放起来的原因是
 
考点:探究植物的呼吸作用
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;
(2)植物进行呼吸作用所释放出的能量一部分满足自身生命活动的需要,另一部分以热能的形式散失到空气中.
据此可以解答本题.
解答:解:(1)煮熟的种子不能进行呼吸作用,所以可以在保温瓶中装入煮熟的种子,与萌发的种子进行对比.
(2)植物进行呼吸作用所释放出的能量一部分满足自身生命活动的需要,如细胞的分裂、植物体对无机盐的吸收、有机物的制造运输等;另一部分以热能的形式散失到空气中.新收获种子内含有较多的水分,呼吸作用旺盛,晒干后水分减少,抑制了种子的呼吸,减少有机物的消耗,可以延长种子的保存时间.
 故答案为:(1)在保温瓶中装入干燥的种子(或装入煮熟的种子)
(2)生命活动  细胞的分裂(或植物体对无机盐的吸收,有机物的制造、运输等);热能;抑制种子进行呼吸作用.
点评:植物进行呼吸作用释放出的能量的作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据材料回答下述问题;有一片正常进行各种生理活动的树叶(如图).
①②③④代表的是与不同生理活动有关的物质
(1)如果只考虑光合作用,则①②③④代表的物质分别是①
 
 
 
 
进行的场所是叶肉细胞的
 

(2)如果只考虑呼吸作用,则图中①②分别是:①
 
 

(3)如果只考虑蒸腾作用,则②是
 

(4)以上三种生理活动,植物白天进行
 
种,在夜晚则主要进行
 
种.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某实验小组为探究“唾液对淀粉的消化作用”,设计了如下实验方案:
试管加入的物质(各2ml)水温(℃)时间(min)试剂
1号淀粉+唾液3710碘液
2号淀粉+清水3710碘液
(1)实验10分钟后滴入碘液,1号试管和2号试管出现的颜色变化是
 

(2)在实验过程中水温要保持37℃的原因是
 

(3)1号试管和2号试管中,作为实验组的是
 

(4)实验后,1号试管的淀粉被分解变为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

填充如图,识记生物的基本特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面两个图分别是人眼球结构示意图,照相机结构示意图,请据图回答.
(1)眼球的结构与装有胶卷的照相机有许多相似之处.其中,相当于照相机镜头的是眼球结构中
 
;眼球结构中的
 
相当于照相机结构中的胶卷. 
(2)想一想我们的眼睛,通常称为“眼白”的部分是
 
,它的主要作用是
 

(3)当你看完电影走出影院门口后,眼球中的瞳孔将
 

(4)小明由于长时间近距离的看书,导致看不清楚远处的物体,他得了
 
病,应配戴
 
镜加以矫正.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

遗传病基因只存在于具有家族遗传病史的人的细胞中.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容连线.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼终生生活在水中,用
 
呼吸,用
 
游泳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于裸子植物的是(  )
A、苹果B、西瓜C、玉米D、银杏

查看答案和解析>>

同步练习册答案