【题目】枯叶蝶似枯叶,不易被天敌发现。这种适应性的形成是( )
A.环境变化的结果B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果D.人工选择的结果
【答案】C
【解析】
达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。按照达尔文的观点,动物保护色、拟态的形成、动物的适应性和动物的多样性都是环境对动物选择的结果。
达尔文认为,生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;枯叶蝶形似枯叶,不易被天敌发现。用达尔文的进化观点分析,这是环境对动物进行长期自然选择的结果。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究动物的先天性行为。
背景:家蚕总是取食桑叶,而不取食樟树、榕树的叶,这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。
提出问题:家蚕总是取食桑叶,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:家蚕只取食桑叶是先天性行为。
制定计划:
(1)请你在下面2种获取家蚕的方式中选择一种(____)。
A.去养家蚕的人那里取已经长大的家蚕
B.去养家蚕的人那里取家蚕的卵,等待刚孵出的家蚕
(2)每一组家蚕的数量是(____)
A.用1只家蚕
B.用10只家蚕
(3)你认为这个实验的变量是___;所以你打算选哪两种植物的叶子?______。
(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是:________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究:下表为“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验设计。请据表回答:
培养皿编号 | 种子的数量(个〕 | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
A | 2 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃ |
B | 2 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布,20℃ |
C | 2 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,0℃ |
D | 2 | 冷开水淹没种子,水面上滴一层油,20℃ |
(1)指出本实验设计中的一处不足: _________________
(2)用培养皿A与B进行对照,可探究的问题是__________________,用培养皿A与C进行对照,可探究的问题是______________________________
(3)如果在改进不足之处后,严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从_________________________方面寻找原因。
(4)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计第一步:在两个相同培养皿底部垫上等量的纱布,并加入适量的水浸湿纱布,在两个培养皿内的纱布上分别放入生理状况相同、_________________的大豆种子。第二步:将其中的一组培养皿_________________,另一组置于黑暗的环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生态系统的描述,正确的是( )
A.生态系统中的物质流动是单向的
B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C.生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D.研究生态系统中能量流动的主要目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国西南五省市云南、贵州、广西、四川及重庆遭遇了百年一遇的特大旱灾。导致数百万人受灾,几千亩农田受旱。请回答:
(1)从生命起源来看,原始生命诞生在______中,水是生命之源。
(2)下表为某植物不同器官含水量统计数据。
部位 | 茎尖 | 树干 | 干燥的种子 | 肉果类果实 |
含水量/% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
分析表中数据:你可以得出哪些结论?______。
(3)缺水时,植物叶片会萎蔫。试从细胞水平加以解释。______。
(4)缺水引起农作物减产,你认为其主要原因是______。
(5)有谚语说:“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。试说明其中的生物学道理。______。
(6)城市水管系统漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是。如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议? ______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】十二生肖是华夏民族图腾崇拜和早期文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌,丑牛、已蛇、酉鸡的共同特征是( )
A. 体温恒定 B. 身体外覆盖鱗片 C. 用肺呼吸 D. 胎生哺乳
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