精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下面有关绿化校园的说法中,不合理的是
A.教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物
B.注意花草树木的生长周期,使校园在不同季节都有美丽风景
C.教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木
D.环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物
C

试题分析:校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主,以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能,使学校成为清洁,优美的学习环境活动场所,因此在进行校园绿化设计时,充分考虑学校实际,尽量不对学校布局做大的调整春天鲜花盛开,注意花草树木的生长周期,使校园春秋花不断,四季绿满园,注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配,要夏天绿树成荫,秋天收获果实,冬天还能见到绿色,而注意在教学楼内尽量配置名贵花木,适当搭配普通花木不适宜校园绿化,故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请根据以下装置,回答:

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要______.
(2)乙装置可以用来验证光合作用是否有______产生,此装置必须放在______的环境中.
(3)丁装置可以用来验证蒸腾作用.但此装置有一个错误,应修改为______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室的依据是(  )
A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气
B.绿色植物的光合作用能放出氮气
C.绿色植物可以防风固沙,保持水土
D.绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:

(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的______气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的______.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是______.
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是______,说明光合作用的产物是______.
(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的______作用,植物体失水的门户是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

一学生做了这样一个实验:将小球藻(一种水生藻类植物)放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态,实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照.实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如图.请据图分析回答:
(1)在0-5分钟之间氧气量减少的原因是______.
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是______.
(3)在5-20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减少,这是因为______.
(4)加入少量的碳酸氢钠(NaHCO3)溶液后,氧气产量呈直线上升,这是因为______.
(5)加入(NaHCO3)溶液后,平均每分钟产生______摩尔的氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

全球性大气污染主要表现在(  )
A.温室效应、生物入侵B.酸雨、温室效应
C.温室效应、乱砍滥伐、D.温室效应、含铅废气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起。下列行为符合这一要求的是
A.就地焚烧垃圾B.提倡使用布袋购物
C.常使用一次性筷子D.提倡使用含磷洗衣粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国的植树节是每年的  
A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国的植树节是                                             
A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日

查看答案和解析>>

同步练习册答案